金秋時節(jié)的成都市西北中學外國語學校，柚子將果樹壓彎了腰，豐收在望;小橋流水，錦鯉歡快地嬉戲;學校的金桂樹散發(fā)著沁人心脾的香氣，不遠處，金燦燦的稻谷在風中輕輕擺動。近日，學校組織同學們對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)內(nèi)的水稻進行了收割。
為改善美化校園環(huán)境，打造“雅智”校園文化，學校明確提出了“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、特色立校”的辦學目標，提出要讓學生養(yǎng)成“鍛煉身體的習慣”“文明禮貌的習慣”“閱讀思考的習慣”，培養(yǎng)學生“終身學習的能力”“運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力”“與人溝通的能力”，使學生最終獲得“說好普通話”“寫好規(guī)范字”“做好好公民”的學生能力素養(yǎng)。
生活即教育。在校園里，全校師生種植了大片果園，葡萄樹、柚子樹、棗樹。就連教學樓屋頂，也被充分利用，成為學生的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園和園林藝術(shù)園。”田校長說，“要把教育搬出教室，搬到具體的場景中。” 要讓學生知道蔬菜、水稻怎么長出來的，怎么采摘收割的?
本次活動由校團委組織，教師和學生共同參與其中，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓同學們在活動中體驗成功的快樂，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛勞動、珍惜糧食的意識，達到了為學校教學增添色彩，為學生學習增添樂趣，美化心靈與環(huán)境的目的。（陳海燕）
