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龍泉中學(xué)開展三月德育論壇 探討班主任管理藝術(shù)

來源:龍泉中學(xué)  作者:陳海燕 通訊員 余志剛  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-03-16

2019年3月15日上午,成都市龍泉中學(xué)學(xué)生處在學(xué)校二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦三月德育論壇。此次會(huì)議由學(xué)生處副主任肖江楓同志主持,學(xué)校全體班主任及德育干部干事濟(jì)濟(jì)一堂,共同學(xué)習(xí)、探討班主任管理藝術(shù)。E8f四川教育在線

標(biāo)題圖(2).jpgE8f四川教育在線

學(xué)校副校長、學(xué)生發(fā)展中心主任伍久超同志就班主任的德育教研工作進(jìn)行了布置和要求。伍久超要求與會(huì)同志們一定要積極參與德育教研工作,多寫德育論文,努力讓龍中的德育工作更上一個(gè)臺階。E8f四川教育在線

1(2).jpgE8f四川教育在線

學(xué)校高三年級首席班主任羅國中老師帶來了題為《無為而治——淺談班主任的管理藝術(shù)》的主題發(fā)言。羅國中老師以現(xiàn)在部分班級的管理現(xiàn)狀和存在的問題做為切入點(diǎn),先談了古人的管理策略,并特別強(qiáng)調(diào):教育管理是一門藝術(shù),不是技術(shù),應(yīng)該是靈動(dòng)、機(jī)智和有審美的;并從“無為而治”的理念中,得到兩點(diǎn)啟示——“無為”就是自身要正,要“積極掌握并適應(yīng)自然規(guī)律”。羅國中根據(jù)高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合自己的班級管理經(jīng)驗(yàn),提出新時(shí)代的“無為而治”要尊重學(xué)生、敢于放手、善于引導(dǎo)。羅國中老師的講話贏得了與會(huì)德育人的熱烈掌聲。E8f四川教育在線

肖江楓副主任做簡短總結(jié),會(huì)議圓滿結(jié)束。(龍泉中學(xué))E8f四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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