為加強(qiáng)普通高中畢業(yè)班后期管理工作，結(jié)合成都市“一診”質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)際，以問(wèn)題為導(dǎo)向，著力提高課堂教學(xué)實(shí)效，抓好課前、課中、課后教學(xué)常規(guī)管理， 2019年3月15日，崇州市教育局蘇局長(zhǎng)率基礎(chǔ)教育科冷蓉科長(zhǎng)和教培中心劉伏元主任帶領(lǐng)崇州市高中教學(xué)視導(dǎo)組，對(duì)蜀城中學(xué)高2016級(jí)畢業(yè)班工作開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。
視導(dǎo)工作組專(zhuān)家分科走進(jìn)高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)課堂聽(tīng)課，與相應(yīng)學(xué)科備課組教師開(kāi)展教學(xué)研討，了解教學(xué)、集備、輔導(dǎo)、抓踩線生等情況;隨機(jī)抽調(diào)部分高三任課老師及高三部分學(xué)生座談;查看學(xué)校、年級(jí)組、高三集備組、任課教師高三工作資料，學(xué)生試卷及作業(yè)批閱情況，了解高三工作計(jì)劃及落實(shí)情況等。
冷蓉科長(zhǎng)主持召開(kāi)教學(xué)視導(dǎo)反饋大會(huì)并闡釋了視導(dǎo)工作功能定位。蜀城中學(xué)高三年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處副主任張勇代表學(xué)校向教育局視導(dǎo)組匯報(bào)高三畢業(yè)班工作。張勇從指導(dǎo)思想、年級(jí)基本情況、組織管理、教學(xué)管理措施、高三后期工作安排等方面做了詳細(xì)匯報(bào)，闡述了精細(xì)化管理措施與做法，追求每一天的好習(xí)慣、 好方法、好心情，學(xué)校通過(guò)高三督查小組和高三管理小組兩條線確保高三工作順利推進(jìn)，年級(jí)管理組堅(jiān)持每周召開(kāi)班主任及集備組長(zhǎng)例會(huì)，保障學(xué)生管理及集體備課的高效。之后，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科組專(zhuān)家將通過(guò)聽(tīng)、看、查、座談、交流的匯總情況向大會(huì)通報(bào)。大會(huì)持續(xù)到下午1點(diǎn)，冷蓉科長(zhǎng)談到：蜀城中學(xué)高三步步穩(wěn)健、計(jì)劃周全、目標(biāo)明確、亮點(diǎn)多樣，一定要夯實(shí)課堂、步步落實(shí)，精細(xì)化到班級(jí)、學(xué)科，關(guān)注師生心理健康。相信，有好習(xí)慣、好方法和好心情，一定會(huì)有好結(jié)果。
會(huì)上，蘇局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)蜀城中學(xué)高三活動(dòng)室接地氣，張主任的匯報(bào)中干貨多，有激情，有辦法，很完整。分析數(shù)據(jù)，看到前景，全體行政已形成了合力，要分類(lèi)管理，分層指導(dǎo)，確保實(shí)效，關(guān)心關(guān)愛(ài)師生保持良好精神狀態(tài)。認(rèn)真付出一定會(huì)取得好成績(jī)，創(chuàng)高考新高，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校提供重要支撐。周玉林校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)及視導(dǎo)組專(zhuān)家對(duì)學(xué)校高三畢業(yè)班工作的支持和關(guān)心：“高考全社會(huì)都關(guān)注，是全校的高考，是全體師生的高考，高考聯(lián)系著高三學(xué)生的家庭和親屬。高三后期的每一天，每一節(jié)課都不能浪費(fèi)。剛才我認(rèn)真記下了老師們提出的寶貴的意見(jiàn)，共有12條，我們一定認(rèn)真開(kāi)會(huì)討論落實(shí)。用心教育，用愛(ài)育人，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量!”(崇州市蜀城中學(xué))
