3月29日下午，邛崍市第二中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：邛崍二中)高2020級(jí)成都市“二診”分析會(huì)如期舉行。邛崍二中黨總支書記、校長(zhǎng)何守蔚，邛崍二中副校長(zhǎng)張志成，該校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)及高三全體科任教師參加會(huì)議。會(huì)議由教導(dǎo)處副主任劉靜主持。
學(xué)科教師代表王榮連老師根據(jù)前期教學(xué)實(shí)際，并結(jié)合“二診”中暴露出的問(wèn)題，立足課堂教學(xué)、放眼高考，提出課中創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、詼諧的課堂氛圍、自主的課堂建構(gòu)，課下要定時(shí)輔導(dǎo)、及時(shí)答疑。教師要多與學(xué)生交流，一方面尋求提分突破口，另一方面保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信息。
政治備課組長(zhǎng)植玉波老師辯證、客觀地分析了本次考試。一方面，他肯定了政治組針對(duì)“一診”暴露出來(lái)的問(wèn)題所采取的措施在此次考試中取得的顯著成效；另一方面，他提出要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)常考知識(shí)板塊的研究，與此同時(shí)，備課組老師要分工協(xié)作，就高考方向進(jìn)行歸納整理，加強(qiáng)有針對(duì)性的優(yōu)化訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)滕秀蘭老師表示，備課組除了要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，在下一輪復(fù)習(xí)中要樹(shù)立微課題觀念，改變命題視角，以小題單的方式反復(fù)訓(xùn)練錯(cuò)題，讓學(xué)生“找到回家的路”。最后，她以“關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，長(zhǎng)路漫漫亦燦燦”結(jié)束發(fā)言，表達(dá)了數(shù)學(xué)組全體老師攻堅(jiān)克難的決心。
無(wú)論是班級(jí)管理還是學(xué)科教學(xué)，匡薇老師都是邛崍二中高三年級(jí)的標(biāo)高性人物。匡薇老師在分析會(huì)上為大家分享了她的帶班經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)高三后期班主任應(yīng)該做好哪些工作，如何高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)教育學(xué)生沖刺高考給出了自己的意見(jiàn)和建議�？镛崩蠋熡眯摹⒂们樽鼋逃�，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，彰顯了她智慧型教師的本色。
隨后，高三年級(jí)組長(zhǎng)陳洪林用詳盡的大數(shù)據(jù)，對(duì)該校高2020級(jí)成都“二診”和“一診”的成績(jī)作了比較分析，并就文理科高線、中線各科上線情況進(jìn)行深入的分析與說(shuō)明。陳洪林組長(zhǎng)建議高三教師要客觀分析和利用好“二診”成績(jī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。他對(duì)高三后期工作提出三個(gè)方面建議：一要認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要積極作為；二要認(rèn)真研究高考，深挖命題立意與價(jià)值取向，落實(shí)試題的精選、精講、精練、精評(píng)；三要強(qiáng)化管理，為學(xué)生營(yíng)造出濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
隨后，張志成副校長(zhǎng)就高三后期復(fù)習(xí)做具體安排并指出：為更加科學(xué)高效地開(kāi)展二輪復(fù)習(xí)，全體高三同仁要針對(duì)問(wèn)題，瞄準(zhǔn)方向；抓住關(guān)鍵，注重落實(shí)；強(qiáng)化訓(xùn)練，提升能力；重視記憶，注重規(guī)范。他鼓勵(lì)全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，用心備考，做好保駕護(hù)航的工作。
最后，何守蔚校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。他首先高度肯定了高三年級(jí)在“二診”中取得的成績(jī)，肯定了高三老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)邛崍二中教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心用情用力地做好高三復(fù)習(xí)備考工作。結(jié)合“二診”分析反饋，何守蔚校長(zhǎng)要求大家依靠樂(lè)培生系統(tǒng)，客觀認(rèn)識(shí)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，開(kāi)好班級(jí)分析會(huì)、踩線生分析會(huì)、藝體分析會(huì)，協(xié)調(diào)好目標(biāo)與任務(wù)間的關(guān)系，在后期的教學(xué)中，有的放矢、沉著備考，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)和心理健康，助力每一個(gè)高三學(xué)子圓夢(mèng)六月。
本次分析會(huì)，不只是邛崍二中“二診”成績(jī)的綜述及“一診”后復(fù)習(xí)工作的總結(jié)反思，更是高三年級(jí)組自信昂揚(yáng)地走向“三診”、迎接高考的嶄新起點(diǎn)。十年磨劍，一朝出鞘。相信在邛崍二中領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，在年級(jí)團(tuán)隊(duì)的科學(xué)管理下，在各科教師的精心護(hù)航下，該校高2020級(jí)的學(xué)子必將一飛沖天、聲鳴九霄！（陳海燕）
邛崍二中,二診分析會(huì)
