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聚焦作業(yè)設(shè)計,成大附中優(yōu)秀青年教師蔣萍作分享發(fā)言

來源:成都大學附屬中學  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-05-25

5月22日,“四川省2023年中小學作業(yè)設(shè)計大賽教師培訓(高中歷史)”在省教科院教研直播室順利開展。本次網(wǎng)絡(luò)教研活動由四川省教科院高中歷史教研員陳靜亦老師主持,成華區(qū)教科院中學所所長高建文老師主講,成都大學附屬中學優(yōu)秀青年教師蔣萍在活動中作作業(yè)設(shè)計樣本分享發(fā)言。s4y四川教育在線

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據(jù)悉,由省教育廳主辦的“四川省2023年中小學作業(yè)設(shè)計大賽”正在全省如火如荼開展。為貫徹落實《四川省教育廳關(guān)于開展2023年中小學作業(yè)設(shè)計大賽的通知》要求,四川省教育科學研究院通過四川智慧教育平臺和省級網(wǎng)絡(luò)教研平臺,分學段、分學科,對大賽組織者、教研人員和學科教師開展輔導(dǎo)培訓。s4y四川教育在線

培訓會上,四川省教科院高中歷史教研員陳靜亦老師作《了解政策,提高站位》主旨發(fā)言。陳老師先是闡釋了本次作業(yè)設(shè)計大賽舉辦的重要意義,提出作業(yè)應(yīng)發(fā)揮育人功能,落實立德樹人的根本任務(wù)。陳老師還就本次大賽的參賽須知進行了詳細地介紹。s4y四川教育在線

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隨后,成華區(qū)教科院中學所所長、成華區(qū)歷史教研員高建文老師從比賽的基本要求、參賽模板解讀和優(yōu)秀案例賞析三個部分詳細介紹。高老師提出,作業(yè)設(shè)計應(yīng)具有導(dǎo)向性、基礎(chǔ)性、科學性、適宜性、多樣性等特點,要突出作業(yè)的育人功能,創(chuàng)新作業(yè)類型,嚴格控制作業(yè)總量和降低作業(yè)難度,做到考試和作業(yè)協(xié)同互補。s4y四川教育在線

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成都大學附屬中學歷史教師蔣萍分享了作業(yè)設(shè)計參賽樣本。蔣萍老師首先介紹了作業(yè)設(shè)計涉及的教科書版本、冊次和章節(jié),然后就作業(yè)設(shè)計的整體思路進行說明,最后從作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)設(shè)計意圖、作業(yè)使用者、預(yù)計時長和預(yù)估難度系數(shù)等方面詳細分享了作業(yè)設(shè)計。s4y四川教育在線

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最后,陳亦老師總結(jié)了這次網(wǎng)絡(luò)教研活動,她勉勵全省歷史教師,以本次作業(yè)大賽為契機,設(shè)計出更多更優(yōu)質(zhì)的作業(yè)。(陳海燕)s4y四川教育在線

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責任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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