為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程、新教材、新高考理念，優(yōu)化教學(xué)方式，10月23日，成都市第三十七中學(xué)校邀請(qǐng)市教科院教師發(fā)展研究所教研員何赳立就四川省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題“新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革背景下基礎(chǔ)教育階段教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)提升策略研究”子課題“高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)與應(yīng)用”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
蔣友誼校長(zhǎng)代表學(xué)校向何赳立教研員表達(dá)了熱烈的歡迎，詳細(xì)闡釋了學(xué)�？蒲袡C(jī)制運(yùn)行情況，全面介紹了在新課程改革背景下，數(shù)學(xué)組就核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)進(jìn)行的改革與實(shí)踐探索，并著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對(duì)此次課題申報(bào)的大力支持，以及學(xué)校對(duì)本課題的殷切期望。
李澤茂老師代表課題研究小組介紹了子課題立項(xiàng)之后的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究思路以及預(yù)期成果等，分享了小組對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)、“問(wèn)題串”等內(nèi)容的思考；最后，組內(nèi)成員就目前的研究困惑向?qū)＜姨岢鲆蓡?wèn)，深化理論認(rèn)識(shí)。
行而不輟，履踐致遠(yuǎn)，探索不止。此次專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合，有深度、有高度，老師們獲益良多，進(jìn)一步明確了今后的研究方向，有助于推動(dòng)學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校也將以此為契機(jī)，不斷推進(jìn)高效課堂研究，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)的姿態(tài)邁向教育新征程。（彭魯湘）
專家指導(dǎo)明方向,成都三十七中,聚焦課改促發(fā)展
