為了進一步提高學�？蒲匈|(zhì)量，提高教師課題研究水平，深入推進課題研究，成都市石室聯(lián)合中學（金沙校區(qū)）于2023年12月14日下午舉行了2023年度區(qū)級課題開題報告會，石室聯(lián)中黨委副書記、校長、石室聯(lián)合成飛學校黨總支書記王軍，石室聯(lián)中校長助理李獻勇，教學服務中心主任李善才，教師發(fā)展中心主任田秀娟，行政保障中心主任黃昌武，學生發(fā)展中心副主任官建梅，教師發(fā)展中心副主任顏友奇出席本次大會，會議由羅燕玲老師主持。
青羊區(qū)教育科學研究院副院長葉劍宣讀并頒發(fā)課題立項證書。
大會上，王軍校長作了課題保障性發(fā)言，在發(fā)言中指出教育科研是學校發(fā)展的生命線，抓住了教育科研的今天，就抓住了學校發(fā)展的明天。立足課題研究和學校長遠發(fā)展，在課題研究過程中，必將給予人力、物力、財力上的優(yōu)先保障，學校始終堅持走科研興校之路，依靠學術(shù)引領(lǐng)，賦能科學發(fā)展。
王軍校長還寄語課題組老師們一定齊心協(xié)力，腳踏實地，把教育和科研結(jié)合起來，用課題研究提升教育境界，用課題研究引領(lǐng)指導教育實踐，不斷創(chuàng)新，勇于探索，讓成都石室聯(lián)合中學的科研工作結(jié)出更豐碩的成果。
本次開題報告會第二階段，由5個區(qū)級課題的課題組老師分兩個會場進行開題報告。從“學習共同體”的體育課堂合作，到“地方文化”“革命文化”教學，從化學項目化作業(yè)設(shè)計，到基于核心素養(yǎng)的跨學科學習，課題負責老師從選題背景、選題意義、研究思路、預期成果等方面對本組課題進行匯報與闡釋。
體育組張劍老師作開題報告
化學組李勤老師作開題報告
語文組劉艷老師作開題報告
數(shù)學組孟麗英老師作開題報告
語文組田秀娟老師作開題報告
專家們聚焦課題，認真聆聽，對五項課題開題報告均給予肯定，再次點明課題的意義與價值，同時也對課題研究提出了寶貴的意見和建議。各位專家分別從如何形成課題研究的系列化、如何理清研究思路、如何進行概念準確界定及建立評價方式等不同角度進行了高屋建瓴的引領(lǐng)與指導。
專家們對開題報告一一做了細致的點評和悉心指導，對金沙校區(qū)在課題科研方面的飛速發(fā)展給予了充分的肯定，也為課題組下一步研究理清了思路，指明了大方向。
各課題組及旁聽學習的老師們，懷著對科研的熱忱，帶著對教育教學的思考，認真傾聽、記錄、交流、領(lǐng)會。
會后，老師們紛紛表示獲益匪淺，對課題的進一步研究和實踐充滿信心。課題組將以本次開題報告會作為新的起點，以更加科學嚴謹?shù)膽B(tài)度積極開展課題研究實踐工作，讓學校的課題科研工作更上一層樓。（江蕾 通訊員 羅燕玲 田秀娟 唐雨嘉 何敏 林靜）
五項課題齊開題,石室聯(lián)中,深耕細研促科研
