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光華實驗中學舉辦第三期青年教師專題培訓

來源:成都市溫江區(qū)光華實驗中學校   作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-05-25

課堂教學千變?nèi)f化,智慧型教師能從容應對、游刃有余,他們有什么樣的秘密武器呢?為提高青年教師的課堂駕馭能力,5月22日,成都市溫江區(qū)光華實驗中學校舉辦第三期青年教師專題培訓,骨干教師劉勤分享了題為《從“用力”走向“用心”》的小組合作經(jīng)驗。cEY四川教育在線-四川教育訊息

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交流分享cEY四川教育在線-四川教育訊息

劉勤老師從“小組合作的重要性,小組合作的常見問題,小組合作的建設與管理”三個方面進行分享,為青年教師提供了小組合作的系統(tǒng)理論和方法。cEY四川教育在線-四川教育訊息

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實操演練cEY四川教育在線-四川教育訊息

劉勤老師將現(xiàn)場的青年教師分成三組,就“小組討論的時機,學生參與度不均衡,完善評價體系”三個問題進行分組討論與分享。各位老師積極參與討論,踴躍發(fā)言。在小組討論的時機上,第一組教師提出將討論問題分成開拓類、開放類和陳述類,并根據(jù)問題的類型采用相應的策略。針對學生參與度不均衡的問題,第二組教師提出1號帶動4號、分層任務驅(qū)動、獎勵績效的辦法,充分調(diào)動學生積極性。第三組教師提出完善評價體系的方法,小組內(nèi)師徒結對、合作學習、發(fā)言及補充發(fā)言等。同時,老師們還就組織小組合作學習中的組織紀律要求,自評、他評、師評等多維度調(diào)控等疑問,進行了交流分析。從不同角度分享了他們在小組合作中的經(jīng)驗和感悟。這些發(fā)言讓在場教師深受啟發(fā)。cEY四川教育在線-四川教育訊息

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落實運用cEY四川教育在線-四川教育訊息

劉勤老師還談到,小組合作學習還可以延伸到課外輔導,小組內(nèi)結成培優(yōu)輔差對子,整合資源,發(fā)揮小組成員的特長,讓他們在合作中激發(fā)創(chuàng)意和靈感。cEY四川教育在線-四川教育訊息

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戴成校長充分肯定劉勤老師的分享,希望大家要發(fā)揮“小組的魅力”,讓學習有任務有要求有評價,學生跟著老師動起來,既培養(yǎng)學科素養(yǎng),又提升學生的溝通、表達、合作等綜合能力,以育人價值為導向,促進學生全面發(fā)展。cEY四川教育在線-四川教育訊息

此次活動為青年教師提升教學效益指明了新的路徑和方法,相信大家在未來的探索實踐中,收獲更多的驚喜,讓“減負增質(zhì)”的理想落地生根、開花結果!cEY四川教育在線-四川教育訊息

責任編輯:李松濤  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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