為進一步提高教師教育水平，加強區(qū)內(nèi)老師間的交流和學習，取長補短，共同進步，促進教師專業(yè)化成長，2024年10月29日，成華區(qū)教科院在成都萬匯學校舉辦2025屆初三化學新教材研討活動。
本次活動主要聚焦綜合與實踐主題研討，通過成都萬匯學校曾莉娟老師和成都市第四十九中學校班浩鈞老師同堂異構(gòu)的優(yōu)秀課例展示和專家評課，進一步引領(lǐng)化學老師領(lǐng)會新課標理念，明確教學方向，提升科學素養(yǎng)，實現(xiàn)育人目標。出席本次活動的領(lǐng)導和老師有成華區(qū)教研員肖乾彬老師、成都萬匯學校楊毅副校長、兩�；瘜W組盧元敏老師和楊圣蘭老師、區(qū)內(nèi)化學老師。
成都萬匯學校楊毅副校長首先對成華區(qū)教科院交給本校承辦此次教研活動表示感謝，對參加此次活動的所有老師表示歡迎，他介紹了學校近年來發(fā)展的情況，并希望所有老師在活動中相互學習，相互啟發(fā)，共同提高。
成都萬匯學校曾莉娟老師和成都市第四十九中學校班浩鈞老師帶來精彩紛呈的課堂《水的凈化》。
成都萬匯學校盧元敏老師用三個關(guān)鍵詞概括兩位老師的課堂：精妙、精心、精典。
成都市第四十九中學校楊圣蘭老師表示兩位老師建構(gòu)了與新課標、新教材相適應(yīng)的新教學，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學，引導學生自主學習。
區(qū)教研員肖乾彬老師對此次活動進行了總結(jié)，他指出本次活動展示的老師起到了很好的示范作用。
本次教研活動為全區(qū)化學老師提供了共同教研、交流研討的平臺，實現(xiàn)了理論與實踐的共生共長；同時也為區(qū)上初中化學教學教研工作指明了方向。（江蕾 通訊員 宋秋彤 黃丹）
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