2025年6月22日，成都七中育才教育集團(tuán)送教交流團(tuán)隊(duì)迎著晨曦出發(fā)，跨越千里奔赴甘孜州爐霍縣中學(xué)。此次團(tuán)隊(duì)由成都市七中育才水井坊校區(qū)2022級網(wǎng)班班主任鄭文釗老師、銀杏校區(qū)九年級物理備課組長閆偉達(dá)老師組成，帶著育才人“樂教善教”的教育情懷，為爐霍教育發(fā)展注入新動能。
展陳館里話變遷，教育初心代代傳
6月23日上午，在爐霍縣中學(xué)校長崔偉軍、副校長朱兵、辦公室主任袁林等領(lǐng)導(dǎo)教師的陪同下，送教團(tuán)隊(duì)首先參觀了校內(nèi)的爐霍縣教育展陳館。崔偉軍校長擔(dān)任講解員，從爐霍縣“三山夾兩谷”的地理特征講起，依次介紹了當(dāng)?shù)貧v史文化、物產(chǎn)資源、教育變革及校園建設(shè)歷程。
展陳館內(nèi)，泛黃的老照片記錄著爐霍教育從“帳篷學(xué)�！钡浆F(xiàn)代化教學(xué)樓的蛻變，實(shí)物展品訴說著牧區(qū)兒童求學(xué)的艱辛與堅(jiān)守。鄭文釗老師駐足在“爐霍縣中學(xué)優(yōu)秀校友”展區(qū)前，仔細(xì)查看歷年學(xué)生的成果檔案，感慨道：“看到越來越多的爐霍優(yōu)秀學(xué)子走向更廣闊的天地，更覺我們肩負(fù)的責(zé)任重大�！�
雙向奔赴暖人心，物資書香傳真情
參觀結(jié)束后，送教團(tuán)隊(duì)與爐霍縣中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表、教師代表分別舉行見面活動。
在學(xué)生交流環(huán)節(jié)，鄭老師、閆老師為同學(xué)們送上書包、文具等學(xué)習(xí)用品，并與他們親切交談�！跋Ｍ瑢W(xué)們用好這些文具，在知識的海洋里盡情遨游�！薄澳銈兌际莾�(yōu)秀的孩子，是家鄉(xiāng)和祖國的未來，要努力上進(jìn)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好�！编嵗蠋熀烷Z老師的話語溫暖了在場每一位同學(xué)。學(xué)生卓瑪激動地說：“謝謝育才老師的禮物，我們一定會努力學(xué)習(xí)，像往屆網(wǎng)班學(xué)長一樣考上理想的高中�！�
在教師交流環(huán)節(jié)，送教團(tuán)隊(duì)向爐霍縣中學(xué)教師代表贈送了由育才教育集團(tuán)副書記、全國模范教師葉德元編寫的《做心平氣和的班主任》一書。鄭老師分享道：“這本書凝結(jié)了育才班主任的育人智慧，希望能為爐霍同仁在班級管理中提供新的思路�！睜t霍縣中學(xué)教科室主任降初格西表示：“育才的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這份‘精神食糧’來得正是時候�！�
課堂深耕促教研，網(wǎng)班資源再細(xì)化
隨后，送教團(tuán)隊(duì)深入爐霍縣中學(xué)數(shù)學(xué)、物理課堂聽課。在九年級物理課上，閆偉達(dá)老師全程觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，特別關(guān)注網(wǎng)班教學(xué)資源在本地課堂的應(yīng)用情況。課后，他與物理備課組教師展開深度交流，圍繞“集體備課的高效實(shí)施”“網(wǎng)班實(shí)驗(yàn)視頻的本地化改編”等話題分享經(jīng)驗(yàn)�！拔覀兛梢詫⒂啪W(wǎng)班的‘分層作業(yè)設(shè)計(jì)’‘小組協(xié)作’等模式引入本地教學(xué)，根據(jù)爐霍學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)調(diào)整難度梯度�！遍Z老師的建議引發(fā)了在場教師的熱烈討論。
鄭文釗老師則走進(jìn)網(wǎng)班數(shù)學(xué)課堂，觀察網(wǎng)班雙師教學(xué)的實(shí)際效果。在評課環(huán)節(jié)，他結(jié)合育才網(wǎng)班的管理經(jīng)驗(yàn)提出：“可以在數(shù)學(xué)課堂中增加‘小組合作探究’環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)班資源中的動態(tài)例題引導(dǎo)學(xué)生自主思考，提升課堂參與度�！�
七中育才學(xué)校勇?lián)鐣?zé)任，持續(xù)耕耘“云端”，通過網(wǎng)班與遠(yuǎn)山的同學(xué)老師們深度交流互動，這不僅是教育情懷的延伸，更要落實(shí)在教育成果上，爐霍縣中學(xué)的教師面臨更加艱苦的條件，因此需要更多艱辛的付出。”爐霍縣中學(xué)分管教學(xué)的副校長朱兵表示：“育才老師的建議精準(zhǔn)到位，為我們優(yōu)化課堂教學(xué)提供了清晰的路徑�！�
專題講座話育人，體育賦能新發(fā)展
班級建設(shè)是學(xué)校教學(xué)發(fā)展的基石。在充實(shí)的教學(xué)分享后。鄭文釗老師又為爐霍縣中學(xué)全體班主任帶來《班科合力體育賦能班級發(fā)展》專題講座。開展了一場深度融合教育理念與實(shí)踐策略的思維碰撞。本次講座聚焦班級建設(shè)核心要素，系統(tǒng)闡釋了“常規(guī)筑基、體育賦能、班科協(xié)同”的班級發(fā)展新模式，為在場教師提供了兼具理論高度與實(shí)操價值的班級管理思路。作為七中育才“十佳班主任”，憑借從事班主任工作22年的豐富經(jīng)驗(yàn)，鄭文釗老師以育才22級網(wǎng)班為例，分享了“體育+德育”的創(chuàng)新實(shí)踐。
此次講座以七中育才水井坊校區(qū)的實(shí)踐為樣本，為教育者提供了一條融合制度管理、身體教育與情感聯(lián)結(jié)的班級發(fā)展路徑。正如鄭老師所言：“真正的班級建設(shè)，是讓每個生命在秩序中生長，在運(yùn)動中綻放，在協(xié)同中升華�！边@一理念或?qū)樾聲r代班級管理注入蓬勃的生命力。
山海相連情誼長，教育共富向未來
此次幫扶活動雖短暫，卻在育才與爐霍之間架起了更堅(jiān)實(shí)的教育橋梁。正如崔偉軍校長在活動總結(jié)中所說：“七中的送教不是‘輸血’，而是‘造血’，讓我們在教育理念、教學(xué)方法上有了新的突破�！遍Z偉達(dá)老師也表示：“爐霍師生對教育的熱情也深深感染了我們，未來育才將繼續(xù)深化‘云端+實(shí)地’的幫扶模式，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在雪域高原綻放光彩�！�
七中育才集團(tuán)基于四川“云教”及網(wǎng)校的教育平臺，構(gòu)建更強(qiáng)大的教育共同體，為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)卓越力量。據(jù)悉，兩校約定后續(xù)將建設(shè)“線上教研共同體”，圍繞集體備課、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)等主題持續(xù)開展交流。當(dāng)送教團(tuán)隊(duì)乘車離開時，爐霍縣中學(xué)的學(xué)生們自發(fā)在教學(xué)樓前揮手告別，潔白的哈達(dá)與夏日的陽光交相輝映，見證著這段跨越山海的教育情緣將不斷延續(xù)，永不褪色。（江蕾 通訊員 閆偉達(dá)）
七中育才學(xué)校,送教,甘孜州爐霍縣中學(xué)
