2019年1月4日上午，色達(dá)縣校長考察團(tuán)一行20余人在色達(dá)縣教育體局副局長柯正全的帶領(lǐng)下，在溫江區(qū)教育局副局長周萍、色達(dá)縣教育體局局長助理羅志剛(掛職)、溫江區(qū)教師管理服務(wù)中心主任蔡祖民、溫江區(qū)研培中心主任王毓舜的陪同下，蒞臨金馬學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
遠(yuǎn)道而來的朋友們在金馬學(xué)校徐貴平校長的引導(dǎo)下，一邊參觀學(xué)校，欣賞精美的校園特色文化景觀，感受學(xué)校濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，一邊仔細(xì)聆聽徐校長對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)歷史、理念的介紹，體會(huì)著一位老校長對(duì)教育的用心用情。參觀中，色達(dá)的校長們對(duì)學(xué)校干凈、優(yōu)美的校園環(huán)境和特色鮮明的文化氛圍給予了高度評(píng)價(jià)。
交流會(huì)中，徐校長以《“三個(gè)一體”立三本，古今融合鑄文化》為題，向來賓們系統(tǒng)地介紹了金馬學(xué)校近幾年來在辦學(xué)理念、特色發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面的思考與實(shí)踐;溫江區(qū)研培中心王主任以《基于課程標(biāo)準(zhǔn)指向核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)》為題，詳細(xì)介紹了溫江教育人對(duì)現(xiàn)代教育發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以及溫江教育以“學(xué)為中心”的課堂變革情況。他們的交流贏得了考察團(tuán)朋友們的陣陣掌聲。會(huì)上，雙方還就學(xué)校管理工作進(jìn)行了“拉家常式”的深入探討和交流。
此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)充分展現(xiàn)了金馬學(xué)校顯著的辦學(xué)特色�？疾靾F(tuán)的朋友們對(duì)金馬學(xué)校給予了高度評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為金馬學(xué)校在校園文化建設(shè)、教師培養(yǎng)、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面成效顯著，很有特色，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，值得色達(dá)縣好好借鑒和學(xué)習(xí)。
