為進(jìn)一步提升甘孜州師資隊(duì)伍教育教研能力，夯實(shí)州內(nèi)各區(qū)域間教育教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。近日，甘孜州“送教下鄉(xiāng)”暨“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)(雅江站)在雅江縣呷拉鎮(zhèn)集中辦學(xué)區(qū)小學(xué)部圓滿結(jié)束。甘孜州教科所所長(zhǎng)陳常杰及州級(jí)名優(yōu)教師，雅江縣局教研室，11所學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。
一、隨機(jī)選取，推門(mén)聽(tīng)課，感受真實(shí)課堂。
5月10日上午，陳常杰所長(zhǎng)一行觀摩了呷拉小學(xué)部四年級(jí)教師澤仁央章的《等量關(guān)系》和五年級(jí)教師姜興容的《分?jǐn)?shù)除法三》兩堂課。課堂上，兩位老師“原生態(tài)”的展示了自己的課堂風(fēng)采，老師教學(xué)思路清晰，小組討論學(xué)習(xí)法使用靈活，師生互動(dòng)恰當(dāng)，學(xué)習(xí)氛圍輕松愉悅，學(xué)生學(xué)習(xí)成果扎實(shí)有效。聽(tīng)課教師記錄認(rèn)真，觀摩仔細(xì)。
二、同課異構(gòu)，思想碰撞出最美麗的火花，找出一條適合農(nóng)牧區(qū)學(xué)生的課堂教學(xué)路子。
5月10日下午，呷拉小學(xué)部教師李立芳與州級(jí)名優(yōu)教師段小紅以小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《隊(duì)列表演二》為課題，進(jìn)行了同構(gòu)異課教學(xué)，兩位老師不同的教學(xué)風(fēng)格，豐富的教學(xué)手段為此次活動(dòng)獻(xiàn)上了兩堂精彩紛呈的觀摩課。
三、交流發(fā)言積極，“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，大家認(rèn)真點(diǎn)評(píng)每一堂課。
在隨后的評(píng)課議課環(huán)節(jié)里，老師們積極發(fā)言，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)了每一堂課，既充分肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，也給上課教師提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議，形成了良好的民主氛圍，達(dá)到了“教”“聽(tīng)”“研”共同成長(zhǎng)的效果。
四、聽(tīng)專家講座釋疑，進(jìn)一步提升教師的教育教研能力。
5月11日上午9時(shí)，陳常杰所長(zhǎng)作了以《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算中“算理”與“算法”的理解與運(yùn)算素養(yǎng)，效益提升策略有效之道淺談》為題的講座，講座在呷拉小學(xué)部錄播室正式開(kāi)講，聽(tīng)講教師逾40人。講座中，陳常杰所長(zhǎng)從什么是算理、算法入手，逐步講到計(jì)算課教學(xué)效益差的現(xiàn)狀和成因，同時(shí)也講解了怎么利用算法多樣化來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而拋出如何提升課堂教學(xué)效率的策略。講座結(jié)束后，廖玉娟老師激動(dòng)地說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。正當(dāng)我們就此疑惑之時(shí)，聽(tīng)了此次講座，使我心中疑惑豁然開(kāi)朗，以后對(duì)此類問(wèn)題的教學(xué)也更有信心了。希望州教科所以后多開(kāi)設(shè)類似的講座為我們答疑解惑”!
“甘孜州教科所在全州開(kāi)展名優(yōu)教師“送教下鄉(xiāng)”暨“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，就是要以‘同課異構(gòu)’‘推門(mén)聽(tīng)課’‘知識(shí)講座’為切入點(diǎn)，以提高全州師資隊(duì)伍教學(xué)教研水平為著力點(diǎn)，促使教師在教學(xué)常規(guī)上下功夫，努力提升課堂效率，力求堂堂課都精彩。”甘孜州教科所陳常杰所長(zhǎng)如是說(shuō)。
經(jīng)過(guò)近兩天的學(xué)習(xí)交流，參與老師收獲豐碩。大家紛紛表示將把所學(xué)到的新理念和新方法運(yùn)用到自己今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，為雅江教育的升級(jí)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。（雅江縣呷拉鎮(zhèn)集中辦學(xué)區(qū)小學(xué)部）
雅江縣呷拉鎮(zhèn)集中辦學(xué)區(qū)小學(xué)部,甘孜州“送教下鄉(xiāng)”暨“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)
