隨著社會的發(fā)展，志愿者服務的文化已經(jīng)深入人心，越來越多的人意識到志愿者服務對個人和社會的意義和價值。特別是在學生階段，參加志愿者活動不僅能夠增強自己的社會責任感和群體意識，還可以為個人的成長積累寶貴的社會經(jīng)驗。隨著初三年級的畢業(yè)，一批志愿者已經(jīng)步入了高中的學習，為加強我校志愿者隊伍建設，前鋒區(qū)觀閣職中新選拔了一批志愿者加入隊伍。
這批隊伍主要通過班主任推薦，然后由學校審核，合格后才能加入學校志愿者隊伍。他們具有高度的責任心和社會責任感，在班上都是同學們學習的楷模，而且很多同學在加入隊伍之前已經(jīng)跟著老隊員學習了很長時間，是一些老隊員推薦的，是經(jīng)過社會實踐的同學。希望他們以后能夠不忘初心，繼續(xù)為社會做貢獻。
相信他們通過志愿者服務，可以學習到許多的實踐技能，例如溝通技能、組織能力和領導能力，這些能力不僅有助于學生達成志愿者服務目標，也能為個人將來的職業(yè)發(fā)展奠定重要基礎。學生志愿者活動的意義和價值不僅體現(xiàn)在為他人提供幫助,更在于通過為社會貢獻而提高自我意識和影響力，志愿者服務也是學生成長和發(fā)展的重要路徑,相信他們一定會為社會貢獻出自己的力量。（通訊員 毛得兵 邵本強）
前鋒區(qū)觀閣職中,足球小將,觀閣職中,三進校園
