紙是幼兒隨時隨地可以接觸到的事物,而幼兒不知道紙是怎么來的,因此觀閣鎮(zhèn)第二幼兒園大一班利用《趣味造紙術》的活動引領幼兒了解造紙術,感受我國勞動人民的偉大智慧。
本次活動開始前,教師通過提問的方式讓幼兒對紙是怎么造出來的產生興趣,并引發(fā)思考。再通過圖片以及視頻的方式了解造紙的過程,最后利用準備好的造紙材料請小朋友們自己動手來造紙。
此次活動,幼兒積極參與,對造紙有著非常濃厚的興趣,最后也成功的造出了屬于自己的紙。(通訊員 田貴敏)
前鋒區(qū)觀閣鎮(zhèn)第二幼兒園紙是幼兒隨時隨地可以接觸到的事物,而幼兒不知道紙是怎么來的,因此觀閣鎮(zhèn)第二幼兒園大一班利用《趣味造紙術》的活動引領幼兒了解造紙術,感受我國勞動人民的偉大智慧。
本次活動開始前,教師通過提問的方式讓幼兒對紙是怎么造出來的產生興趣,并引發(fā)思考。再通過圖片以及視頻的方式了解造紙的過程,最后利用準備好的造紙材料請小朋友們自己動手來造紙。
此次活動,幼兒積極參與,對造紙有著非常濃厚的興趣,最后也成功的造出了屬于自己的紙。(通訊員 田貴敏)
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