11月18日，以“變革中的教育：全球視野與多元選擇”為主題的第三屆PDC國際教育大會在中國科技館拉開帷幕。全國聯(lián)盟校近500人參與了這場盛會。東方小學(xué)作為聯(lián)盟校之一，參加了本次會議。
此次研討會是循證教育國際研討會的分論壇之一，由北京師范大學(xué)教育學(xué)部、北京市朝陽區(qū)教育委員會主辦，北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院、北京師范大學(xué)教育學(xué)部培訓(xùn)學(xué)院、北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)承辦，中國宇航學(xué)會、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會支持。
活動現(xiàn)場
PDC教育聯(lián)盟發(fā)起人、北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)校長馬駿介紹，PDC是一種理念，強(qiáng)調(diào)的是一種育人觀念的轉(zhuǎn)變，通過項(xiàng)目驅(qū)動方式達(dá)成育人目標(biāo)，以此讓孩子完成對生活和世界的價值建構(gòu)，成為一個具有生存和生活能力的幸福的人。PDC教育從“兒童立場”出發(fā)，用知識對接真實(shí)的生活，解決真實(shí)的問題，實(shí)現(xiàn)從課堂走向生活，從而培養(yǎng)了學(xué)生面向未來的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
在此次研討會上，來自國內(nèi)外的專家對PDC教育改革給予了充分肯定。當(dāng)代著名教育家、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)指出：教育要深化改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，改革培養(yǎng)方式，落實(shí)新課標(biāo)提出培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的要求；要樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體的思想，以學(xué)生為本，把教師的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)”；把現(xiàn)存的碎片化的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷φw綜合知識的探究生成；把重視教學(xué)結(jié)果、考試成績的多少轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)過程的重視和能力的培養(yǎng)，從而培養(yǎng)有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才。
在11月19日的PDC項(xiàng)目展示與研討項(xiàng)目式學(xué)習(xí)學(xué)生項(xiàng)目展示中，來自北京、廣東、山西、河南等地的學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果展示。
展望未來
通過本次學(xué)習(xí)，作為PDC教育聯(lián)盟之一，我們認(rèn)識到PDC是一種理念，更強(qiáng)調(diào)的是一種育人觀念的轉(zhuǎn)變，PDC教育理念幫助學(xué)生從課堂走向生活，從學(xué)校走向社會，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、面向未來的生存與生活能力，把孩子培養(yǎng)成完整而真實(shí)的人。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們再次感受到了未來教育新概念正在改變，學(xué)校已然意識到了全新的教育節(jié)點(diǎn)并抓住了契機(jī)，現(xiàn)下我們所做的研學(xué)活動、勞動課程學(xué)習(xí)嘗試，都是乘著東風(fēng)立于潮頭，我們需要做的是融入、分享、發(fā)展、生成屬于朝天的新教育成果。
新的教育變革正在發(fā)生，伴隨而來的是對學(xué)校價值的反思與重新思考和定位。未來學(xué)校，應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)到真正有用的知識，對接真實(shí)的社會，解決真實(shí)的問題，使學(xué)生成為具有幸福生活能力的人。東方小學(xué)會一如既往地把學(xué)到的先進(jìn)理念融入到教學(xué)活動之中，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在項(xiàng)目中真正發(fā)生，讓學(xué)校的教育在實(shí)踐中回歸本質(zhì)！（通訊員 陳昀）
廣安區(qū)東方小學(xué),2020年感恩義賣活動,關(guān)工委工作
