為了進一步落實學校新課改精神，切實加強學校課堂教學過程管理，打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂，努力提高教育教學質量，提高教師專業(yè)成長。我校文科組11月29日開展了聽課、評課教研活動。
這次教研活動首先進入的是羅明燕老師的英語課堂。本節(jié)課，羅老師主要對《Module4 Unit2 Is your food and drink healthy？》進行新授課教學。課堂上，師生配合默契，羅老師充分調動了班級每一位同學的積極性，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動活潑、形式多樣的公開課。羅老師充分發(fā)揮自己的能力與特長，從課件制作到課堂活動的設計等都體現(xiàn)了羅老師對教學的精益求精。
接著是張有忠老師帶來的歷史公開課。上課伊始，張老師用展示一系列關于新航路圖片的方式導入新課，然后重點講解了探尋新航路的原因、條件、方式及影響。張老師注重用問題引導學生，學生通過不同的形式來完成老師的問題，培養(yǎng)了學生獨立思考、展現(xiàn)自我的能力。
課后，文科組教師對于這兩堂課給予了較高評價，大家對兩位老師從容的課堂駕馭能力，親和的教學方式都給予了充分的肯定。同時，針對課堂教學、活動設計、板書等環(huán)節(jié)進行了細致的交流研討，并提出了中肯有效的建議。每位老師認真細致的評課交流，既給予了大家提升教學水平的機會，也促進了教學組內老師們之間互相幫助，團結共進的和諧氣氛。（通訊員 向麗君）
