個人簡介：
余世鳳，任教于成都市泡桐樹小學(天府校區(qū))音樂學科。
教育理念：
音樂教師要以音樂的方式，讓孩子們愛上我們的音樂課，并能從音樂中找到生活的熱情、能量與美好。努力追求讓學生對音樂產(chǎn)生興趣，帶領(lǐng)學生體驗貼近生活的音樂，讓他們產(chǎn)生共鳴，提起興趣。
一線小學音樂教師，不做高高在上的藝術(shù)家，而是貼近學生實際，從教學的實際條件出發(fā)，從教師的個人實際素質(zhì)出發(fā)，從學生的知識水平、能力水平及認識水平的實際出發(fā)，以求得教學過程設(shè)計的科學性、實施的可能性、結(jié)果的實效性。
關(guān)注班級的每一個學生，重視平時每一堂音樂課和每一次社團排練，讓音樂屬于每一個人，用音樂的方式成為學生間，人與人之間交流的紐帶。
