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華林小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展研討交流會(huì)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-10-21

    四川教育新聞網(wǎng)成都10月21日訊 (賴波)2016年10月11日下午,語(yǔ)文組的教研活動(dòng)又開(kāi)始了。本次教研活動(dòng)的主講人是六年級(jí)組語(yǔ)文老師,他們對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材第五單元“往事”進(jìn)行了細(xì)致解讀。教學(xué)副校長(zhǎng)胡宏、教導(dǎo)處主任王麗鵑、語(yǔ)文組全體同仁參加了本次活動(dòng)。8C7四川教育在線

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語(yǔ)文教研1.jpg8C7四川教育在線

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    本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)之一是解讀教材,提升學(xué)科組課程意識(shí),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。本次研討交流會(huì),由六年級(jí)語(yǔ)文教師汪佐芝擔(dān)任主持人,在她的穿針引線下,同年級(jí)組老師張敏、馮瑜、曾惠、蘇燕以五單元“往事”中的《荷塘舊事》為例,分別從“課程目標(biāo)、學(xué)情分析、選題緣由、文本分析及課例的具體實(shí)施”四方面展開(kāi)分析。他們以小專題《小學(xué)語(yǔ)文高段課堂隨文小練筆的策略研究》為切入口,在課堂上通過(guò)“讀寫結(jié)合”的教學(xué)方式提升學(xué)生創(chuàng)意運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。此次分析有點(diǎn)有面,匯報(bào)過(guò)程贏得了其他年級(jí)組老師一陣陣熱烈的掌聲。會(huì)后一年級(jí)語(yǔ)文組在分享討論中寫到:六年級(jí)組“隨文小練筆”的策略讓她們對(duì)一年級(jí)“隨文識(shí)字讀句”有了更新的認(rèn)識(shí)。大家都表示期待著蘇燕老師在下次教研活動(dòng)中的課堂呈現(xiàn)。
 
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    一次“非” 常規(guī)的教學(xué)研究活動(dòng),緊緊地把全組人員的心聚集在一起。“共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同提升”是本次活動(dòng)的主題,更是語(yǔ)文組開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)的初衷。教師專業(yè)成長(zhǎng)——我們正在路上前行。
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