四川教育新聞網(wǎng)成都10月21日訊（袁虹）2016年10月21日，鹽道街小學(xué)智慧課堂研究項目例會如期開展。參會人員有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及此次研究項目的學(xué)科老師。
首先，劉家明主任主持會議，介紹了本次會議的主要內(nèi)容——談?wù)?ldquo;我心中的智慧課堂”。
隨后，學(xué)科老師們圍繞這一主題各抒己見，分享自己的看法。汪海鷹老師認為智慧課堂應(yīng)該注重理念更新、環(huán)境打造、教學(xué)實踐三方面，學(xué)生的學(xué)習收獲不僅僅是知識的掌握，更應(yīng)該是學(xué)科能力和人文素養(yǎng)的提高。謝禎老師心中的智慧課堂應(yīng)該具備“四有”特征，即：有時效性、有思辨性、有主體性、有重點性。
羅萍老師則強調(diào)智慧課堂應(yīng)該關(guān)注“方法”，無論是學(xué)生的學(xué)，還是老師的教，都必須要有得當?shù)?“方法”。其他老師的發(fā)言也非常有智慧，表達出了自己對智慧課堂的認識與向往。
會議最后，雷主任為做了精彩的總結(jié)，并提出學(xué)校應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)生和老師的生長、生成，囑咐老師一定按照自己的需要和可能去學(xué)習。同時，她希望以后有機會能走進老師們精彩的課堂，互相交流。
鹽小教育人在課堂建設(shè)探索上，又將啟航，期待老師們用自己的智慧、啟迪學(xué)生的智慧，共同創(chuàng)建更加智慧的鹽�。�
