四川教育新聞網成都10月27日訊（陳海燕）家庭是學生成長的重要環(huán)境，家長也是學生第一任老師。為了詳細了解學生的成長環(huán)境、了解家長的教育觀念，構建一個家校共育的良性教育環(huán)境，10月26日下午放學后，梧桐小學一年級全體老師來到綠地世紀城對本校部分學生進行了本學期第一次集體家訪。
老師們來到學生家里，詳細查看學生的學習環(huán)境，生活環(huán)境，與家長進行詳細交談，深入了解學生在家里的學習和生活情況，并就學生近期表現(xiàn)與家長進行了溝通。同時再次向家長介紹了梧桐辦學理念——綠色發(fā)展 高直成長，學校希望家長除了關注學生學習成績本身以外，能更多關注孩子心理、生理的健康成長，將來能成為一個“做人有尊嚴、學習有文化、生活有格調”的人。
本次家訪受到了被訪家長的一致好評，加強了學校與家庭的溝通與交流，也讓教師對學生的成長環(huán)境和學習生活情況有了更深入的了解。在教育多元化的趨勢下，梧桐小學一直把家校共育作為學校良性發(fā)展的重點工作，通過每月的“家長學校”、“老師到我家”以及每期的“親子運動會”等活動培養(yǎng)家校情誼，為“品質校園”的打造奠定基礎。相信未來的梧桐學子定能在家校共育作用下成長為一棵棵生機勃發(fā)的“梧桐樹”。
