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新都區(qū)小學(xué)語文學(xué)科研討活動在西街小學(xué)新城校區(qū)順利開展

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-12-01

    四川教育新聞網(wǎng)成都12月1日訊(賈元東)2016年11月29號,新都區(qū)小學(xué)語文學(xué)科研討活動暨譚興會名師工作室教學(xué)研討活動在美麗的西街小學(xué)新城校區(qū)順利開展。在區(qū)研培中心王長銀老師和成都市特級教師譚興會老師引領(lǐng)下,新都區(qū)各小學(xué)的語文教師代表展開了一場熱烈的研討活動。tbU四川教育在線

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    本次活動首先由譚興會工作室核心成員,西街小學(xué)的李秋蘭老師給大家做了《非連續(xù)性文本教學(xué)淺見》的講座。李秋蘭老師通過“非連續(xù)性文本引進(jìn)的背景、概念”、“開展非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)的必要性”、“淺談幾種非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)的策略”這三個方面讓在座的老師對“非連續(xù)性文本”有了更深入的認(rèn)識。tbU四川教育在線

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    然后譚興會名師工作室的核心成員,西街小學(xué)陶菲老師,就“非連續(xù)性文本”給大家上了一堂別開生面的展示課。課上陶菲老師通過“海報(bào)、插圖、柱狀圖”這三種常見的非連續(xù)性文本形式讓學(xué)生初步認(rèn)識了“非連文本”;讓學(xué)生通過與長篇文字的比較閱讀領(lǐng)會到“非連文本”簡明、直觀的特點(diǎn);也讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)了閱讀“非連文本”的方法。tbU四川教育在線

    課后來自新都區(qū)各學(xué)校的教師代表,就本次講座和示范課進(jìn)行了熱烈的研討,許多教師對本次學(xué)習(xí)做了總結(jié)也提出了自己的思考。tbU四川教育在線

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    最后區(qū)研培中心王長銀老師就本次活動做了總結(jié)發(fā)言。tbU四川教育在線

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