四川教育新聞網(wǎng)成都12月9日訊(賴波 通訊員 丁璐) 伴著暖暖的冬日陽光，青羊區(qū)語文教研員黎紅老師于12月6日走進了勝西小學的課堂。黎老師認真聆聽了三年級汪曉晶老師執(zhí)教的《馬拉松》一課和劉佳老師執(zhí)教的《電話的發(fā)明》一課。
汪曉晶老師在上課
課后，黎老師對學校二位老師的教學給予了充分的肯定，同時對中段的語文課堂教學提出了寶貴的建議：作為一名語文老師要在教學中注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，很好的把握年段的目標，認真地思考每堂課的教學目標及重點訓練的語文能力。之后，談到了在中段的語文課堂中要著重訓練學生用多種方法解詞，借助文本教給學生歸納、概括的方法。王校長也特別提到，語文教師一定要有瞻前顧后的意識，明確每一個年段在小學六年中所處的地位作用。把握好了課程標準的要求，才能讓平日的教學更加有效。
劉佳老師在上課
教研員黎紅老師走進課堂
教研員黎老師和王校長的一番話，讓老師們豁然開朗，教好語文需要一個宏觀的思考，在實踐中把老師的理解與思考融進課堂，這樣才能真正提升學生的語文綜合素養(yǎng)。
