四川教育新聞網(wǎng)成都1月13日訊（賈元東 通訊員 魯靜）1月12日，簇橋中心幼兒園對全體教職工開展了以“打開溝通的窗”心理培訓(xùn)活動(dòng)，關(guān)愛每一位老師心理健康發(fā)展，釋放老師精神壓力。
釋壓活動(dòng)
一般認(rèn)為,教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)為:能夠面對現(xiàn)實(shí),積極樂觀,對前途充滿信心,心境輕松愉快;具有能夠勝任教學(xué)工作的認(rèn)知能力,有獨(dú)創(chuàng)性；能運(yùn)用有效合理的方法解決工作,生活中遇到的困難和挫折；有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和活動(dòng)能力；有健全的人格,人際交往和諧,積極態(tài)度多于消極態(tài)度。
釋壓現(xiàn)場
教師的工作環(huán)境是在學(xué)校與幼兒開展一日生活活動(dòng)，而老師的服務(wù)對象是人——成長中的人,并且肩負(fù)著指導(dǎo)他們成長的重任。這就產(chǎn)生了許多壓力�；诖耍绾巫尷蠋熅徑鈮毫�、如何去釋放壓力，簇橋中心幼兒園探索了多種方法。
簇幼不僅在教學(xué)上關(guān)注老師的成長，也在心理健康上關(guān)愛著每一位老師的成長。通過各項(xiàng)豐富多彩的拓展活動(dòng)、有趣的講座、面對面的交流、工會(huì)活動(dòng)讓老師心理壓力得到完全的釋放。
