四川教育新聞網(wǎng)成都3月1日訊（賈元東 通訊員 李紅）為了讓特殊教育學(xué)校的孩子們發(fā)揚(yáng)分享的美德，體會(huì)分享的快樂(lè)，提高孩子與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，消退自我中心的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生更好地融入集體，融入社會(huì)，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校于2月24日，同全校師生及家長(zhǎng)相約在春光明媚、春暖花開(kāi)的日子，組織開(kāi)展了“分享快樂(lè)，親子同行”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，陳勇校長(zhǎng)致辭。他講到：“分享快樂(lè)是一種境界，更是一種素質(zhì);分享快樂(lè)是一種智慧，更是一種豁達(dá);分享快樂(lè)是一種善舉，更是一種思想。學(xué)會(huì)分享，會(huì)使心靈更快樂(lè)。貝多芬失聰卻徜徉在音樂(lè)的世界，海倫失明卻漫步于文學(xué)的殿堂，聾人舞蹈家邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》的絕美舞蹈，他們奉獻(xiàn)的這些作品，教育和安慰了許多人，讓他人心靈復(fù)蘇，感受到真正的幸福和快樂(lè)。學(xué)會(huì)與心靈分享，能感受到欣慰，發(fā)酵出別樣的快樂(lè)!好食物要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)要和朋友一起分享。每個(gè)人的存在都不是孤立的，而是需要彼此間的關(guān)愛(ài)與幫助，才有彼此的分享快樂(lè)，只有每個(gè)人都愿意伸出你的手，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!”
伴隨著春天暖暖的陽(yáng)光和徐徐的微風(fēng)，孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下紛紛開(kāi)始了屬于自己的分享活動(dòng)。他們有的分享有趣的游戲，有的分享快樂(lè)的活動(dòng)，有的分享美味的食物，各處都充滿歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧!
一班的同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和家長(zhǎng)一起玩起了老鷹抓小雞的游戲;二班的老師和學(xué)生之間正在享受分享的樂(lè)趣;三班的小朋友團(tuán)團(tuán)圍坐在老師的身邊，開(kāi)始了屬于他們的小活動(dòng);四班的小朋友雖然人少，分享的東西可一點(diǎn)兒都不少;五班的孩子們正拿著自己被分享到的飲料干杯呢!六班的孩子們拿著別人分享給他的小蛋糕，好開(kāi)心!有禮貌的孩子，還將自己的美味食物主動(dòng)分享給陳校長(zhǎng)。
分享是一種美德，是親社會(huì)行為之一，是與他人良好交往的有效途徑，是孩子社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性行為，是適應(yīng)群體生活的一種重要方式，同時(shí)也是孩子親近群體、克服自我中心的有力手段。通過(guò)今天的“分享快樂(lè)，親子同行”主題活動(dòng)，孩子們更加明白了分享的意義和好處。
