2020年10月9日，成都師范學(xué)院唐大章書記、西南大學(xué)附屬小學(xué)張文超副校長、石賢磊老師等一行專家來到成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱：青羊?qū)嶒?yàn)附小)，進(jìn)行“成都師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)基地認(rèn)證”工作。附小校長張勝協(xié)同副校長周祥洪等行政人員，帶領(lǐng)專家們參觀了學(xué)校的美麗風(fēng)貌，介紹了學(xué)校的基本情況。
隨后，專家們協(xié)同附小校級干部、成師附小老師、泡小境界老師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師代表、校友老師代表、實(shí)習(xí)學(xué)生代表等，在附小101會議室召開了“成都師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)基地認(rèn)證工作會議”。專家們針對進(jìn)校認(rèn)證工作，提出了不少中肯的意見和建議。
會議之初的附小宣傳片吸引了大家的目光，也讓大家對附小有了更深刻的認(rèn)識。隨后，成都師范學(xué)院唐書記對參會人員進(jìn)行了簡單介紹和交流。
附小張勝校長在致辭中，向與會代表們介紹了附小與成都師范院校的合作活動，對成都師范學(xué)院的支持給予了充分的肯定，同時也對實(shí)習(xí)生們提出了殷切的期望。
附小教學(xué)工作室蔣明珠主任向大家匯報(bào)了附小的辦學(xué)理念、校園文化設(shè)計(jì)、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及小教專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)等情況。針對師范實(shí)習(xí)生能力的情況分析和反饋進(jìn)行了細(xì)致且專業(yè)的講解，并提出了形成實(shí)習(xí)生指標(biāo)體系、加大對實(shí)踐基地的指導(dǎo)力度、加強(qiáng)溝通合作為核心的實(shí)訓(xùn)活動等指導(dǎo)性建議。
張文超副校長分別與學(xué)校代表、指導(dǎo)老師代表、校友代表、實(shí)習(xí)生代表進(jìn)行了親切友好的談話。在交流中提出問題，在溝通中發(fā)現(xiàn)問題。張文超副校長就人才培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)內(nèi)容修改完善等問題作了分析和說明，并提出了寶貴的意見和建議。
經(jīng)過專家們的指導(dǎo)，附小的老師們紛紛表示，對師范院校實(shí)習(xí)生指導(dǎo)工作的思路更加清晰了，對當(dāng)前存在的問題和下一步工作的重點(diǎn)也有了更詳細(xì)的計(jì)劃。讓實(shí)習(xí)生受到教育教學(xué)工作的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生較高的教師素養(yǎng)，為將來從事教育工作奠定良好的基礎(chǔ)是他們共同的目標(biāo)。（賴波 通訊員 王聰穎 云蕓）
青羊?qū)嶒?yàn)附小,認(rèn)證工作
