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“課堂革命,青羊表達(dá)”賽課小結(jié)科學(xué)聯(lián)組教研活動(dòng)在勝西小學(xué)召開(kāi)

來(lái)源:成都市勝西小學(xué)  作者:賴波 通訊員 余萍  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-11-28

11月27日上午,“課堂革命,青羊表達(dá)”賽課小結(jié)科學(xué)聯(lián)組教研在成都市勝西小學(xué)圓滿召開(kāi)。以“課堂革命,青羊表達(dá)”為主題的青羊區(qū)小學(xué)科學(xué)2020年度教育教學(xué)主題研討展評(píng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,成都市勝西小學(xué)科學(xué)組全體教師以及聯(lián)組學(xué)?茖W(xué)老師參與了此次賽課小結(jié)教研活動(dòng)。lk4四川教育在線

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教研伊始,由成都市勝西小學(xué)陳莉老師主持并說(shuō)明本次活動(dòng)的目的及要求,大家就本次賽課中感觸最深的一個(gè)課例或一個(gè)研究點(diǎn)談?wù)劯惺、建議、啟發(fā)、思考、收獲等。然后由余萍、胡敏、蔡姍、李亞芹等全部青年老師分享自己的心得體會(huì),談到自己的學(xué)習(xí)收獲,滔滔不絕。胡老師分享到,教師應(yīng)該帶領(lǐng)孩子們“像科學(xué)家一樣去探索”,“授人以魚,不如授人以漁”;牟老師分享到,教師應(yīng)該帶領(lǐng)孩子從生活中去領(lǐng)悟知識(shí),而不是片面學(xué)習(xí);郭老師分享到,教師應(yīng)該從思維入手,去促進(jìn)孩子的思維改進(jìn),聯(lián)系生活實(shí)際,達(dá)到思維升華的過(guò)程,等等。lk4四川教育在線

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胡敏老師lk4四川教育在線

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王媛悅分享lk4四川教育在線

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夏老師分享lk4四川教育在線

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實(shí)小老師lk4四川教育在線

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余萍分享lk4四川教育在線

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趙老師分享lk4四川教育在線

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蔡姍老師分享lk4四川教育在線

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陳莉老師總結(jié)lk4四川教育在線

然后由陳莉老師總結(jié)并分享自己的一些思考,首先陳老師分享到,青年老師在賽課、觀摩賽課活動(dòng)中,學(xué)習(xí)能力非常棒;同時(shí)也提出了一些建議,比如上課時(shí)的數(shù)據(jù)收集方面,呈現(xiàn)與總結(jié)和時(shí)間的把控很重要,以及教師基本技能手寫板書的建議。最后,此次聯(lián)組教研活動(dòng)圓滿結(jié)束,各位老師既增進(jìn)了交流、互相學(xué)習(xí)、又得到共同提高。(賴波 通訊員 余萍)lk4四川教育在線

勝西小學(xué),“課堂革命,青羊表達(dá)”賽課小結(jié)科學(xué)聯(lián)組教研
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