快樂的體育課使校園充滿生機，健康的體育活動有利于學生們的身心健康發(fā)展，成都市金沙小學在體育教學中不僅注重孩子們的身體鍛煉，更讓孩子們在體育課上增強凝聚力，培養(yǎng)孩子們的團結協(xié)作意識。
二年級六班孩子們在體育老師馬老師的帶領下排著整齊的隊伍興高采烈地來到陽光操場。溫暖的陽光灑在操場上，孩子們在跑道上踏著有力步法慢跑，活動頸椎，腰椎，繞頸，振臂，手腕腳腕，認真做熱身活動，開心地做游戲，準備活動形式多樣，樂趣無窮。
本節(jié)課以孩子們的體育愛好和身體素質為基礎，逐步搭建階梯，提升孩子們的身體素質。一根跳繩，一個籃球，一個足球成了馬老師上課的法寶，課程內(nèi)容快樂有趣，靈活多樣。
孩子們的狀態(tài)都像沙場戰(zhàn)士，動作標準，沒有掉隊的，一個個生龍活虎，熱情高漲，孩子們臉上洋溢著歡快的笑容。
重視體育運動和孩子身體素質的培養(yǎng)，是金沙小學的傳統(tǒng)，學校希望每一節(jié)的體育課孩子們都能充分的運動起來，盡情的流汗，盡情的奔跑，讓孩子們體會每一項運動拼博進取的精神。（賴波 通訊員 李靜）
金沙小學,陽光體育課
