為進一步提升管理水平，拓展管理者視角，增強管理意識和能力。2021年1月25日，成都市第十六幼兒園教育集團峰會暨管理故事分享會順利召開。本次活動由本部執(zhí)行園長趙三蘇主持。
四川省教育科學研究院《教育科學論壇》與教育志鑒編輯部主任、《教育科學論壇》主編崔勇，成都市錦江區(qū)教育局調研員、總學監(jiān)何倫忠，成都市第十六幼兒園集團總園長余琳蒞臨指導，集團后勤總園長朱紅、金橋園區(qū)執(zhí)行園長朱樑、蜀道園區(qū)執(zhí)行園長劉靜、文道園區(qū)執(zhí)行園長謝幸希以及各園區(qū)骨干教師參與本次活動。
在本次會議上，集團八名中層講述管理小故事，分享中層管理經(jīng)驗。他們站在管理的角度講述心路歷程，用故事講述管理中的問題反思及管理智慧。
本部教養(yǎng)主任周靜以《面對困難勇敢前行 面對復雜保持歡喜》為題，以具體的管理故事分享管理上的行與思。管理過程中，人是目的，不是手段。讓每一個人成長，才是團隊的成長。她從“欣賞視角激內力，多樣機會促成長，自我調節(jié)修管理溫度，反思學習提管理能力”四個方面做了分享。
金橋園區(qū)總務主任鄧錦以《在后勤管理工作中——乘風破浪》為題，以“年輕 重塑 洞察”三個關鍵詞，分享自己作為年輕的管理者如何做食堂管理、人事管理經(jīng)驗。管理不只是準備好再去應對，還應該直面問題和挑戰(zhàn)，在乘風破浪中用管理的思維去解決問題，成就團隊，成就自己。
蜀道園區(qū)總務主任唐丹分享《抱團聚力 筑夢前行》，她從管理的定義、中層管理者的定位出發(fā)，用兩個故事分享團隊建設、實現(xiàn)抱團聚力的管理經(jīng)驗！真心以待才能收獲信任，抱團聚力才能攜手前行。
金橋園區(qū)教養(yǎng)副主任饒雨西分享《新形勢下家長工作一二》，以具體的管理案例介紹如何從管理視角溝通協(xié)調班級家長工作、提升新教師家長工作水平。
集團信息宣傳中心負責人楊勤分享《轉變角色提站位 轉變思維促管理》，分享集團宣傳工作帶給自己管理視角上的轉變。
金橋園區(qū)教養(yǎng)主任樊靜雨分享《以困難謀有溫度的管理》，用一次彩排故事，反思自身，感悟管理要以情生威，以德增威，以才勝威。她具體分享了“分析教師特點采取不同溝通方式，以幫助教師解決問題的思路成就教師的專業(yè)，以資源整合優(yōu)化管理效能”等管理方法。
本部總務主任肖東青、后勤副主任趙娟分享《激發(fā)內在動力，共筑石榴品質后勤團隊》。管理既要管人又要管事，但是要先人后事。石榴后勤通過管理經(jīng)驗分享、現(xiàn)場演繹食育活動背后的管理故事，展現(xiàn)后勤管理中用“理解，真誠，平等、溝通”去激發(fā)人，看見人，彼此協(xié)作，彼此成就的管理智慧。
八位中層的精彩分享后，成都市錦江區(qū)教育局調研員、總學監(jiān)何倫忠老師，《教育科學論壇》主編崔勇分別對大家的分享做點評。何老師強調，管理者要明確“我是誰、我要到哪里去、怎么去”這三個問題。管理者要當好榜樣(跟我來的魅力)、教練(教會員工怎么做)、啦啦隊長(激勵員工)，同時要聚勢、明道、優(yōu)術，把穩(wěn)方向和路徑。
崔主編以《編輯部的故事》分享團隊管理經(jīng)驗，強調提升團隊的思想素質和胸懷格局是首要，管理者要內心穩(wěn)定、專業(yè)至上，智慧擔當，讓團隊中的每個人充分發(fā)揮作用，評價激勵，提升管理效能。
余琳園長進行活動總結，強調本次中層管理故事分享在于激勵中層總結實踐理性，開展理性實踐，期待大家不斷修煉“跟我來”的魄力，“讓我來”的氣魄和擔當，“信我來”的智慧，“舍我來”的胸懷和氣度。強調要把成就團隊變成一種重要的理念。團隊是山，成就幼兒園也就是在成就自己，單位和人都是彼此成就的關系，要掀開職業(yè)的天花板，站在開闊的視野中去權衡發(fā)展。
人生沒有等出來的精彩，只有走出來的輝煌！本次集團峰會，大家從思想和實踐上，提升了對管理的認識。為進一步優(yōu)化團隊，聚勢聚力，做更有品質的教育奠定了人力資源品質。（江蕾）
成都市第十六幼兒園,教育集團峰會,管理故事分享會
