2021年1月4日下午，成都大學(xué)附屬小學(xué)在學(xué)術(shù)廳舉辦了第五次家庭教育線上專題講座——“疫情下親子溝通的尊重與傾聽”。此次講座由成都大學(xué)師范學(xué)院劉華錦教授團隊、成都大學(xué)附屬小學(xué)教師團隊以及成都大學(xué)附屬小學(xué)全體家長共同參與，由國家二級心理咨詢師、成都大學(xué)附屬小學(xué)年級組長武雪婷老師主講。
疫情背景下，很多家庭都出現(xiàn)了親子關(guān)系緊張、矛盾頻發(fā)的情況。為了幫助父母在疫情期間做好親子溝通，武老師從親子沖突的類型、親子溝通的基本原則、親子溝通的步驟和親子溝通小妙招四方面與大家進(jìn)行分享。武老師用通俗易懂的方式講解了“馬斯洛需求層次理論”，并指出人的需求是由低需求向高需求層層遞進(jìn)的，在親子相處中應(yīng)著重滿足孩子尊重、歸屬與愛的需求。在“親子溝通的藝術(shù)”中，武老師還特別選用了經(jīng)典范例進(jìn)行講解，并給家長們提供了一些切實可行的建議。
最后，成都大學(xué)師范學(xué)院劉華錦進(jìn)行總結(jié)，她對武雪婷老師的分享給予高度評價，同時強調(diào)了親子關(guān)系中的尊重與傾聽對建構(gòu)良好親子關(guān)系的重要性。劉教授談到，“當(dāng)家長在與孩子進(jìn)行溝通時，家長的動作表情極為重要”，要注意保持心態(tài)平和。另外，她通過列舉“讓孩子系紅領(lǐng)巾”這一事例來給家長朋友們詳細(xì)地闡述“三明治溝通法”，并且鼓勵家長多用“三明治溝通法”，以建構(gòu)良好的親子關(guān)系。
只要家長與孩子相互尊重、認(rèn)真傾聽，定能有利于建構(gòu)良好和諧的親子關(guān)系。尊重與傾聽是最好的教育，讓我們一起，靜待花開!（賴波 通訊員 譚紅朵）
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