為深入了解園所科研現(xiàn)狀，交流各園在教科研方面的研究困惑和經(jīng)驗，研討科研規(guī)劃的制定，厘清研究思路，探索進一步優(yōu)化的著力點和新形勢下科研共建共享聯(lián)合研發(fā)機制，全面提升科研管理水平，3月19日，溫江區(qū)幼教科研第四聯(lián)盟小組全體成員齊聚溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園，召開2021年教育科研現(xiàn)狀調(diào)研與教育科研規(guī)劃制定研討會。
研培中心馮文霞老師、科研中心組成員與溫江區(qū)光華實驗幼兒園、溫江區(qū)光華啟夢幼兒園、溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園、溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)第一幼兒園、溫江區(qū)紅橋幼兒園和溫江區(qū)鵬程幼兒園科研負責(zé)人、科研骨干教師共同參會。
凝心聚力·共促發(fā)展
首先，組長薛晨老師就本次研討活動的背景、意圖和活動安排進行了介紹，希望通過聯(lián)盟小組活動，凝聚集體智慧，相互借力，共促科研發(fā)展。
點面結(jié)合·整體推動
聯(lián)盟組成員分別就本園科研現(xiàn)狀和規(guī)劃進行了詳細介紹，暢談當前本園教科研面臨的種種困惑及階段推進的思考。會上，大家相互探討，氣氛熱烈。科研中心組成員楊旋與曹羽老師分別從自身參與的課例研究經(jīng)歷出發(fā)，提出在教科研中要找準自己的定位，實實在在做課題，激發(fā)教師參與的積極性，為教師的成長與發(fā)展賦能。
兩位老師的經(jīng)驗分享獲得了聯(lián)盟組成員的贊同，組員們一致希望聯(lián)盟園能相互交流、學(xué)習(xí)，發(fā)揮資源的影響與帶動作用，助力教育科研水平的提升。
專業(yè)引領(lǐng)·研之有味
交流結(jié)束后，溫江區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心馮文霞老師對本次各園匯報情況進行了具有針對性的點評與指導(dǎo)，并以“如何制定、完善科研規(guī)劃”為題進行了專題分享，進一步闡釋了科研規(guī)劃的作用及科研規(guī)劃的意義，為各園科研工作指明了新的方向與思考。
相信在研培中心的牽線搭橋下，在馮文霞老師的專業(yè)引領(lǐng)下，聯(lián)盟組成員將共同探討、互幫互助、砥礪前行，在新的征程中，向教育科研更深處漫溯。（張紅）
萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,研途有你,攜手奮進,向教育科研更深處漫溯
