為積極響應(yīng)溫江區(qū)學(xué)歷案修改教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)和盛小學(xué)課堂效率的提升，提升和盛小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。2021年3月22日，在分管教學(xué)副校長(zhǎng)楊松濤的主持下，溫江區(qū)和盛小學(xué)全校教師進(jìn)行了學(xué)歷案修改培訓(xùn)。會(huì)上，英語(yǔ)組將近期關(guān)于研究“課堂觀察”的相關(guān)工作進(jìn)行了匯報(bào)。
本次會(huì)議，李燕老師就什么是課堂觀察、課堂觀察的性質(zhì)、課堂設(shè)計(jì)框架的四個(gè)維度、課前會(huì)議要解決的三個(gè)問題、課中會(huì)議的三個(gè)階段、課后會(huì)議要完成的三個(gè)任務(wù)、確定課堂觀察點(diǎn)的幾個(gè)注意事項(xiàng)等方面給老師們建立“課堂觀察”的基本理論與基礎(chǔ)框架，為今后的實(shí)操奠定基礎(chǔ)。
雷娟老師就本次的觀察背景、教材分析、學(xué)生情況、資源與建議、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過(guò)程、過(guò)程性評(píng)價(jià)、創(chuàng)新與困惑等方面進(jìn)行闡釋。
李燕、許菊桂、尹曉紅還就自己的觀察點(diǎn)、觀察量表、觀察到的證據(jù)、得出的結(jié)論及教學(xué)建議進(jìn)行解釋和說(shuō)明，讓老師們明白具體的做法。
本次活動(dòng)從理論到實(shí)踐，從個(gè)人到集體，從單打獨(dú)斗到合作共贏，為和盛小學(xué)今后的各學(xué)科課例觀察起到了示范、引領(lǐng)作用，為學(xué)校教師提高課堂效率、提升專業(yè)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（張紅）
和盛小學(xué),學(xué)歷案修改培訓(xùn)
