俗話說的好“教而不研則愚，研而不教則虛。”2021年3月30日上午，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))數(shù)學組每周二的教研如期而至，本期是楊成丹老師給大家?guī)怼墩J識圖形》一課。此次教研，實小西區(qū)邀請到數(shù)學專家李文明老師為全校教師作指導。
楊老師從故事情境引入，出示各種生活中學生熟悉的物體，通過展示實物和讓學生觀察或用手摸等方式，讓學生談自己的感受，很好的切入了知識的生長點。課中楊老師還設計了“做一做”的活動，讓學生將找到的平面圖形“留(描、印)”在紙上，幫助學生體會“面從體出”。最后，楊老師帶著孩子們尋找生活中的平面圖形，幫助學生體會數(shù)學的應用價值，激發(fā)學生學習的積極性，提高學生在生活中觀察和探究數(shù)學現(xiàn)象的意識和能力。
最后，數(shù)學專家李老師對這堂課給予了高度好評，整節(jié)課孩子們通過動手操作，感知到“面從體出”及各種平面圖形的特點，老師在課堂上充分放手，讓學生在玩中學做中學，充分尊重了學生的主體地位。李老師強調(diào)：“我們要把知識和生活更好的融為一體，就需要在課堂實踐中不斷磨合，把實踐和知識相結(jié)合，進一步提高自己，讓自己一直走在學習的路上。”（賴波 通訊員 胡念）
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