紫紅色的毛地黃、粉紅的金魚草、拳頭大的大花蔥、嬌艷欲滴的老鸛草、果實(shí)累累的天仙果......在4.23世界讀書日即將來臨之際，為認(rèn)真踐行學(xué)校的“讓生活走進(jìn)課堂.讓學(xué)生走向社會(huì)”的核心教育理念，推動(dòng)“書香校園.悅讀成長(zhǎng)”為主題的讀書教育月活動(dòng)，促進(jìn)特殊兒童認(rèn)知能力的康復(fù)發(fā)展。4月16日，成華特校組織全體師生、家長(zhǎng)走進(jìn)成都市植物園開展親子旅學(xué)研修活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)活動(dòng)精心策劃安全，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，開展班級(jí)單元主題教育，幫助特殊孩子學(xué)習(xí)掌握交通、禮儀、社交、環(huán)保、安全、防疫等知識(shí)與能力。
早上8點(diǎn)50分，迎著清晨的陽光，孩子們?cè)诶蠋�、爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴下，手牽著手高高興興地出發(fā)了，一路上孩子們抑制不住內(nèi)心的喜悅，東瞧瞧，西看看，歡聲笑語洋溢。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們了解地球王國(guó)的植物世界、學(xué)習(xí)植物成長(zhǎng)的故事、植物世界的新奇特、植物與人等知識(shí)。
此次親子旅學(xué)研修活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)大自然,“行萬里路，讀萬卷書”，觸摸春日麗景，開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)，感受師生之間、生生之間、親子之間的美好情誼，舒緩了特殊孩子情緒情感，豐富社交溝通的渠道與形式，有力地促進(jìn)了特殊孩子適應(yīng)生活，回歸融入主流社會(huì)。（孫林馨 通訊員 張雨琳）
成華區(qū)特殊教育學(xué)校,親子活動(dòng)
