4月27日，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū)分校)每周二的數學組校本教研如期而至。雍佳蓉老師和一年級九班的孩子在學術廳呈現了一堂精彩的數學課——《采松果》，實小西區(qū)分校邀請了資深數學專家李老師為全校數學教師作指導。
雍老師用小松鼠采松果的有趣情境開啟了本堂課，孩子們從情境中收集信息，并提出數學問題。為了解決提出的問題，雍老師引導孩子們獨立列出算式，并借助不同的工具進行計算，最后得出結果。在這一過程中，孩子們通過不斷的對比和總結，理解了兩位數加減與一位數的計算算理并掌握了計算方法。
課畢，學生和聽課的老師都意猶未盡。隨后，馮主任和李老師帶領全校數學老師針對這節(jié)課進行了深入探討。
李老師評價雍老師教態(tài)親切自然，語言精煉，有數學老師的素質。課堂設計框架完整，邏輯性強，環(huán)節(jié)層層推進，重難點落實到位。馮主任評價孩子們的口頭表達、邏輯思維和課堂常規(guī)都非常好，看得出老師在平時的教育和引導十分到位。同時，馮主任也提出新老師要多關注學生的課堂生成，并作出相應判斷和評價，教學環(huán)節(jié)的設計也要考慮到學生的特點，面對低年齡段學生課堂要“動靜結合”，充分調動課堂氣氛。
在這樣濃厚的教研氛圍中，青年教師通過一次次磨礪，不斷提升教育教學水平，不斷成長，進而蛻變成為更加優(yōu)秀的教師。（賴波 通訊員 胡念）
資深專家作指導,實小西區(qū)分校持續(xù)培養(yǎng)青年教師,實小西區(qū)分校
