為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，成都東部新區(qū)柏林學(xué)校以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育——漢字文化”為主題，以“承載華夏文明，弘揚(yáng)漢字文化”為載體，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能。
校園育人文化建設(shè)
進(jìn)大門(mén)右側(cè)兩面宣傳墻：中間空處打造“漢字文化”的logo標(biāo)志，用“漢字文化”幾個(gè)字的背景襯托，以窗花鏤空風(fēng)格的漢字裝置藝術(shù)，簡(jiǎn)單大氣地表現(xiàn)柏林九義校師生的精神風(fēng)貌。
左右兩邊宣傳墻對(duì)“漢字文化”主題進(jìn)行闡釋，重點(diǎn)凸顯“品味漢字之美，享受讀書(shū)之樂(lè)”的育人氛圍。
辦公樓通往食堂的宿舍樓走廊重點(diǎn)打造以“漢字故事”為主的走廊文化。通過(guò)講述一些漢字背后的故事，讓學(xué)生了解漢字的前世今生，激發(fā)學(xué)好用好漢字的興趣。
校園精神文化建設(shè)
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求。為此大家將圍繞“漢字文化”，做一系列“說(shuō)中國(guó)話，寫(xiě)中國(guó)字，做中國(guó)人”系列主題教育活動(dòng)。如：以漢字文化為主題的校歌；圍繞“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做正直人”落實(shí)養(yǎng)成教育；開(kāi)展“弘揚(yáng)經(jīng)典誦讀”藝術(shù)節(jié)等。
只要擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，相信柏林學(xué)校一定會(huì)成為明日漢字文化的特色學(xué)校，辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步！（魏雅莉 通訊員 成小林）
弘揚(yáng)漢字文化,成都東部新區(qū)柏林學(xué)校,打造特色校園文化
