2021年9月24日，青羊區(qū)天府幼兒園集團(tuán)在青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園舉行了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0深入培訓(xùn)。
首先，集團(tuán)園長陳思宏進(jìn)行培訓(xùn)前的動員。陳園長再次向全體教師強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0對于提升教師專業(yè)能力的重要性，提醒每一位教師引起高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨后，特邀專家針對幼兒園、教研組及個人三個層面進(jìn)行了“如何制定研修計劃”的培訓(xùn)講解。專家提醒幼兒園，在制定研修計劃時，要對未來發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和展望，以幼兒園的園所文化建設(shè)、全體教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)新為指導(dǎo)思想。積極推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0行動，提升教師信息技術(shù)融合創(chuàng)新應(yīng)用能力，讓信息技術(shù)為教育教學(xué)賦能增值提效。而針對個人來說，專家則建議大家參考自身信息技術(shù)應(yīng)用能力情況，選擇微能力點(diǎn)后，制定好研修的目標(biāo)、方法和措施。
通過本次培訓(xùn)，教師們對于中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實踐意義更加明確了，教師們也明確了培訓(xùn)中需要做什么(主題、內(nèi)容)、為什么做(目標(biāo))、怎么做(研修方式)、做到什么程度(標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)期結(jié)果)、如何知道做到了(考核評價)。在后續(xù)的培訓(xùn)工作中，教師也會更加清晰明了地朝著研修方案的目標(biāo)不斷努力。（孫林馨）
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