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群星美術(shù)學(xué)校聚焦“語文要素”,實(shí)施單元整體教學(xué)

來源:成都市群星美術(shù)學(xué)校  作者:陳海燕 通訊員 郭從宇 易睿  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-09-26

2021年9月22日,成都市群星美術(shù)學(xué)校區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題項(xiàng)目組召開了“聚焦語文要素,實(shí)施單元整體教學(xué)”研討會(huì)。會(huì)議由教導(dǎo)處劉主任主持,課題組全體成員參加了此次會(huì)議。qJc四川教育在線

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首先,劉主任對(duì)課題組申報(bào)區(qū)級(jí)課題的前期工作做了回顧和梳理,提出了需要解決的問題,明確了重點(diǎn)研究的方向和具體內(nèi)容。qJc四川教育在線

接著,課題組成員共同探討開題前應(yīng)完成的具體工作。大家一致認(rèn)為,開題報(bào)告需要與實(shí)踐結(jié)合,課題組要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,問題即是研究的方向。因此,呈現(xiàn)一堂落實(shí)語文要素的課例則成為了重中之重。qJc四川教育在線

緊接著,課題組成員針對(duì)語文要素的定義以及語文要素在課堂教學(xué)上如何落實(shí)的教學(xué)策略展開了深入的研討,初步梳理了語文要素的基本內(nèi)涵。qJc四川教育在線

最后,劉主任對(duì)課題組下一步的工作進(jìn)行了布置,并結(jié)合每位主研老師擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?qū)﹂_題工作進(jìn)行了安排。qJc四川教育在線

學(xué)校高度重視科研課題研究,旨在以課題為載體,培養(yǎng)教師的研究型思維,引導(dǎo)教師用研究的思想去指導(dǎo)教學(xué)。通過研究的過程,提升教師專業(yè)能力,提高教師綜合素養(yǎng)。(陳海燕 通訊員 郭從宇 易睿qJc四川教育在線

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