初冬，暖暖的陽光灑在高大的巴金樹上。樹下，成都市東城根街小學東娃娃送給巴金爺爺?shù)拿倒暹�嬌艷似火，就像東娃娃對巴金爺爺?shù)乃寄詈途囱鲋椋㈤_、綻放，永不凋謝。
誦巴金
近日，東城根街小學教室里朗朗的書聲，吟誦著巴金爺爺優(yōu)美的文字，承載著東娃娃對巴金爺爺?shù)乃寄�、對巴金爺爺�(shù)木囱觯h向遠方。
一年級的小東娃們了解巴金爺爺生平，知道巴金爺爺和東小的情緣，知道校訓的來歷以及學習巴爺爺?shù)拿跃�。二年級的東娃娃們開啟誦讀巴金爺爺關于“愛”的經(jīng)典語錄，讀美文，知巴金，走近巴金爺爺，傳承巴金精神。三年級的東娃娃在老師的帶領下回顧巴金爺爺與東小情緣，熟知校訓來歷，齊誦巴金語錄，創(chuàng)寫巴金小詩。四年級的東娃娃吟誦著《機器的詩》《愿化泥土》《在普陀》……從巴金爺爺?shù)奈淖种�，明白了深深的哲理。五年級的東娃娃在老師的帶領下走近了《鳥的天堂》，朗誦著那靜與動的描寫文字，感受到了巴金爺爺?shù)镊攘Α?/span>
晨讀、午誦，東娃娃認真地讀巴金語錄、巴金少兒讀本……一字一句，入耳入心。有了巴金爺爺?shù)慕虒�，東娃娃們更明白了“生命的意義在于奉獻而不在于索取”。
讀巴金
紅領巾廣播站來啦！廣播員清脆稚嫩的聲音，滿懷著對巴金爺爺?shù)乃寄詈途囱�，讀著巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥罚瑑?yōu)美的聲音環(huán)繞著校園，教室里傾聽的東娃娃們已經(jīng)陶醉在日出下的那一片海域。
大隊部利用中午的“東東XIN之聲”分享巴金爺爺?shù)恼Z錄。
小廣播員們帶著全體同學讀著巴金語錄，回憶起校訓“說真話，做好人”的由來，東娃娃們真切地感受到巴金爺爺溫暖的力量。（賴波 通訊員 王曉燕）
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