在教育孩子這條路上，學(xué)校和家長(zhǎng)彼此應(yīng)該充分了解和交流才能攜手同行。為了促進(jìn)家校共育，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中有更好的環(huán)境和氛圍，12月3日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校迎來(lái)了一年級(jí)家委會(huì)論壇。
論壇由學(xué)校家委會(huì)主席胡張知遇爸爸胡斌主持，學(xué)校家庭教育中心郭麗主任、二年級(jí)家委會(huì)理事長(zhǎng)盧鴻錦爸爸以及一年級(jí)各班家委會(huì)成員代表參加了本次論壇。參會(huì)的家委們首先針對(duì)一年級(jí)孩子在學(xué)校里比較突出的和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了梳理，主要聚焦在以下幾方面：小朋友不會(huì)保管自己的物品，經(jīng)常丟三落四，如：鉛筆、橡皮擦、衣服等，如何讓一年級(jí)孩子養(yǎng)成收撿好自己物品的習(xí)慣？小朋友注意力不集中，如何培養(yǎng)孩子的專注力？課間瘋跑，如何讓孩子具備自我保護(hù)的意識(shí)？德智體美勞如何共育？一年級(jí)孩子如何應(yīng)對(duì)“雙減”背景下的小學(xué)生活？
隨后，家委們積極發(fā)言，群策群力地討論出這些問(wèn)題的解決方案，包括對(duì)小朋友注意力的培養(yǎng)和課間文明休息的倡導(dǎo)，以及以班級(jí)為單位民主且集中的方式處理家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題等。
最后，郭麗主任針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)做了講解，她談到：對(duì)于初入小學(xué)不久的孩子和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，都需要時(shí)間適應(yīng)小學(xué)生活，家長(zhǎng)們焦慮孩子的犯錯(cuò)不可取，孩子都是在犯錯(cuò)中進(jìn)步和成長(zhǎng)的；這一階段的孩子重在習(xí)慣養(yǎng)成教育……郭麗主任代表學(xué)校對(duì)家委們關(guān)心和支持學(xué)校工作表示感謝！
為了孩子們明天的美好，家校社一起努力，精準(zhǔn)聚焦再發(fā)力，家校共育促成長(zhǎng)！（賴波 通訊員 胡念）
實(shí)小西區(qū),精準(zhǔn)聚焦再發(fā)力,家校共育促成長(zhǎng)
