減負不減質量，“雙減”不減成長！為了全面落實“雙減”政策，遵循小學生的身心發(fā)展特點，讓期末學業(yè)測評更符合低年級學生的年齡特點和心理需求，堅持“五育并舉”，全面提升學生的核心素養(yǎng)，雙流區(qū)東升小學各學科老師群策群力，結合學科知識特點和學生身心發(fā)展規(guī)律，精心設計了學科素養(yǎng)闖關游戲。
溫馨的環(huán)境營造、生動有趣的測評形式、豐富多彩的測評內容，寓思維于游戲，寓智慧于活動，可謂是“玩中學，測中樂”。一、二年級的任課老師們用細心、用真情為孩子們營造了一個快樂的測評氛圍。
1月6日-7日，萌虎來闖關！
萌娃們如同一群群可愛的小老虎，手中拿著一份東小《陽光少年期末學業(yè)通關測評卡》準備入場啦！
孩子們在老師的組織下安靜有序入場，內心已經掩飾不住好奇、興奮與激動。在這場本應緊張的期末考試中，孩子們的臉上除了開心和好奇，看不出一點不安和焦急。孩子們個個興趣盎然，熱情澎湃，一個個摩拳擦掌、激情四射、信心滿滿。
負責測評的老師們有條不紊地忙碌著，他們是測評活動中最靚麗的一道風景線，這是一場充滿溫馨和快樂的“考試”。
語文嘉年華
語文學科闖關以考查拼音、字詞、朗誦課文、課外閱讀為主，設置了“拼音碰碰車”“識字滑滑梯”“課文摩天輪”“交際歡樂園”“閱讀七彩屋”“經典詠流傳”等關卡。孩子們有序、認真地進行闖關，在語文嘉年華主題闖關中充分展示自己優(yōu)秀的認讀、拼讀、誦讀、演講等能力。
數(shù)學歡樂谷
數(shù)學闖關分年級設置了“算一算”“搭一搭”“撥一撥”“量一量”“買一買”“分一分”等關卡。孩子們動起手來認真細致，通過規(guī)范的操作，充分展示了自己的動手能力和豐富的想象力，有效地培養(yǎng)了學生的數(shù)學實踐能力。
英語趣旅行
English Journey分年級設置了“單詞島”“姓名谷”“年齡山”“七彩湖”“五彩池”“美食城”“羅馬假日”項目，讓孩子們在趣味十足的游戲中體驗了英語學習的快樂與成功。
科學游樂園
科學學科主要是培養(yǎng)孩子們的科學素養(yǎng)，以及他們對待事物的科學意識，為孩子們的終身學習和生活打好基礎。本次闖關結合本學期所學，特意設置了“恐龍排排隊”“誰真誰假”“材料對對碰”等測評項目。
此外，體育、音樂、美術、學生德育分班開展測評闖關。
通關成功
闖過一個個關卡的孩子們高興地手舞足蹈，臉上洋溢著燦爛的笑容。本次闖關不但有機融合了本學期所學學科的學習內容，還讓孩子們運用學到的知識參與一個個有趣的活動，解決一個又一個問題，全面檢測了一學期以來學生們的學習成果。一張張稚嫩的小臉上綻放出燦爛的笑顏，一份份沉甸甸的收獲匯集在孩子手中。
對于一、二年級的孩子們來說，他們面對的不再是一張張冰冷的試卷，而是這樣生動活潑、豐富有趣的測試。利用游戲的方式對低段小學生們進行面對面學科素養(yǎng)測試，取代了傳統(tǒng)的紙質答題考試，是一種新型的學業(yè)評測方式。孩子們用一種玩樂的方式，輕松的心態(tài)，有趣的應答，不僅檢測出了自己這一學期的學習成果，還能讓他們體會到學習的快樂。
萌娃們一張張自信的笑臉就是他們期末學業(yè)測評最好的答卷。“雙減”，東升小學在行動！（蔣蕾 張華林 白萍 王婷潔 譚欣）
素養(yǎng)闖關“我”最棒,東升小學,一、二年級學子,開心樂考
