教師需要有扎實(shí)的知識功底，過硬的教學(xué)能力，科學(xué)的教學(xué)方法。為了促進(jìn)教師專業(yè)能力成長，幫助教師進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力，成都市雙流區(qū)西航港機(jī)場路幼兒園每周都會(huì)組織教師開展園本教研和園本培訓(xùn)活動(dòng)。
聚焦規(guī)則游戲 引領(lǐng)教師成長
為了進(jìn)一步提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平，細(xì)化規(guī)則游戲的組織與實(shí)施，2022年3月16日，雙流區(qū)西航港機(jī)場路幼兒園聚焦音樂游戲開展了“音樂游戲的組織與實(shí)施”教研活動(dòng)。
活動(dòng)過程中，保教辦彭老師通過理論知識分享的方式打開教研活動(dòng)，彭老師從音樂游戲的含義及其種類、音樂游戲的設(shè)計(jì)要素、音樂游戲組織開展的誤區(qū)等內(nèi)容進(jìn)行分享。過程中，教師積極回應(yīng)，一起梳理規(guī)則游戲下的音樂游戲的特質(zhì)和特點(diǎn)；緊接著，彭老師與教師分享了一些比較優(yōu)秀的音樂游戲活動(dòng)教案，讓老師們的腦海里有了對音樂游戲活動(dòng)更深入的了解，也摒棄了之前對音樂游戲的錯(cuò)誤理解和認(rèn)知。
最后，保教辦彭老師給大家一個(gè)音樂，請老師結(jié)合剛才理論知識設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)音樂游戲活動(dòng)。過程中，老師們積極討論，將音樂游戲的設(shè)計(jì)要素運(yùn)用到此次活動(dòng)設(shè)計(jì)中。設(shè)計(jì)好游戲后，大家去到操場開展了音樂游戲；接著，教師們都針對自己組織的音樂游戲內(nèi)容展開了研討，大家把活動(dòng)中做的好的方面提出來，相互鼓勵(lì)，緊接著提出在活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施的過程中遇到的問題，將不完善的方面提出來大家一起研討、優(yōu)化。
寫好粉筆字 共促新發(fā)展
為提升教師專業(yè)能力，增強(qiáng)教師粉筆字的板書能力，成都市雙流區(qū)西航港機(jī)場路幼兒園于2022年3月17日上午開展了“如何寫好粉筆字”培訓(xùn)活動(dòng)。
在活動(dòng)過程中，保教辦張老師首先從粉筆字的概念、書寫姿勢、執(zhí)筆方法、執(zhí)筆要訣和字體結(jié)構(gòu)五個(gè)方面進(jìn)行了講解，老師們邊聽邊書寫練習(xí)，并觀察其他老師寫粉筆字的方式，互相學(xué)習(xí)；接著，老師們觀看了粉筆字書寫視頻，欣賞了優(yōu)秀的粉筆字作品，表示要以好看的粉筆字為示例，加強(qiáng)練習(xí)；最后，張老師請大家進(jìn)行了粉筆字主題書寫和字畫主題自由創(chuàng)作，老師們專心致志于自己的創(chuàng)作當(dāng)中，完成了自己的書寫作品。
通過此次教研、培訓(xùn)活動(dòng)，相信老師們今后能有效地組織開展音樂游戲活動(dòng)，讓音樂成為開啟幼兒智慧的金鑰匙，豐富情感，完善個(gè)性，使幼兒能身心健康、全面和諧地發(fā)展；同時(shí)促進(jìn)老師們進(jìn)一步了解粉筆字的書寫方式與字體結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，鍛煉了老師們的粉筆字書寫技能。（江蕾 通訊員 彭佩珊 張雙雙）
西航港機(jī)場路幼兒園,園本教研培訓(xùn)
