為了進(jìn)一步打造中華傳統(tǒng)文化人文交流品牌，全面展現(xiàn)“天彭牡丹”文化，不斷豐富中華文化的現(xiàn)代內(nèi)涵，拓寬兩校交流內(nèi)容，提升中華優(yōu)秀地方特色文化的國(guó)際影響力，4月8日，彭州市北城小學(xué)和新西蘭友好學(xué)校斯旺南諾小學(xué)齊聚“云端”，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“天彭牡丹”寫意體驗(yàn)熊貓課程。
伴隨著悠揚(yáng)的琵琶聲響起，屏幕上中國(guó)美術(shù)大家們的牡丹名作一一劃過(guò)，朵朵牡丹在畫中爭(zhēng)奇斗艷地怒放著，美術(shù)老師李云緩緩為新西蘭同學(xué)介紹了彭州牡丹悠久的歷史，“同學(xué)們知道繪畫牡丹需要哪些工具嗎？我們?cè)鯓觼?lái)利用這些工具進(jìn)行繪畫呢？”李云老師親切的互動(dòng)式提問(wèn)迅速拉近了“中新”雙方同學(xué)間的距離。
介紹完牡丹水墨畫所需材料和花朵構(gòu)造后，李云老師一邊操作畫筆，一邊向同學(xué)們教授到：“首先，我們需要將畫筆在清水中浸濕，擠出多余的水分后，沾取顏料便可以開(kāi)始作畫了……”只見(jiàn)他寥寥幾筆便勾勒出了一個(gè)生動(dòng)的牡丹花頭，引得屏幕兩頭的同學(xué)們都摩拳擦掌，拿起畫筆躍躍欲試�；^、葉子、花枝……隨著李云老師生動(dòng)詳細(xì)的講解和“中新”雙方同學(xué)耐心的描繪，朵朵富麗端莊的牡丹躍然紙上。
時(shí)間悄然流逝，不知不覺(jué)已接近課程尾聲。雙方同學(xué)爭(zhēng)相走到屏幕前展示自己的牡丹畫作，并豎起大拇指互相為屏幕后的對(duì)方點(diǎn)贊，授課老師李云對(duì)同學(xué)們的畫作也給出了高度評(píng)價(jià)。“中新”雙方師生進(jìn)行了云合影，課程也在一片歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。課后，新西蘭友校特意對(duì)中方學(xué)校本次課程給出了高度評(píng)價(jià)，孩子們都很喜歡，并感謝北城小學(xué)的付出。
本次“天彭牡丹”熊貓?bào)w驗(yàn)課是學(xué)校與新西蘭友好學(xué)校斯旺南諾小學(xué)共建共享文化體驗(yàn)活動(dòng)課程之一。兩校通過(guò)不同課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)實(shí)踐，相互學(xué)習(xí)借鑒，深入交流，為進(jìn)一步深化校際合作，推進(jìn)國(guó)際理解教育，提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升學(xué)生國(guó)際素養(yǎng)搭建了更高的平臺(tái)！（賴波）
彭州市北城小學(xué),學(xué)子,與新西蘭學(xué)子,共聚“云端”,學(xué)畫牡丹
