2022年4月14日，都江堰市教研室視導(dǎo)組一行，在張萬龍副主任的帶領(lǐng)下，蒞臨都江堰市李冰小學(xué)進(jìn)行集體視導(dǎo)。
11時，視導(dǎo)組與學(xué)校全體行政、年級組長一起，就視導(dǎo)情況作了反饋。
基于當(dāng)前“五育并舉”、“雙減” 等教育改革背景下，唐敏校長分別從“我們的現(xiàn)狀：背景與現(xiàn)狀”“我們的做法：舉措與路徑”和“我們的思考：反思與改進(jìn)”三大板塊進(jìn)行匯報。 唐敏校長重點介紹了學(xué)校構(gòu)建的兩大體系(治理體系和課程體系)、五大行動(課堂改革的探索、作業(yè)設(shè)計的管理、課程樣態(tài)的建設(shè)、評價機制的優(yōu)化、課后服務(wù)的升級)等。
在五大行動中，唐敏校長詳細(xì)介紹了學(xué)校的校本特色課程——“竹藝”課程“工匠進(jìn)學(xué)校”的開展情況。同時對學(xué)校今后的作出了思考，一找問題，繼續(xù)聚焦學(xué)校辦學(xué)短板，以問題為導(dǎo)向，力爭落實效果；二溯根源，教育教學(xué)水平的根源在教師，教師的內(nèi)動力和研究能力是下一步要改進(jìn)的重要方面(進(jìn)階成長、校級名師工作室)；三尋突破，全面實施各類課程課程與聚焦課堂變革相結(jié)合，實現(xiàn)理念與實效同步推進(jìn)。
視導(dǎo)組對學(xué)校工作進(jìn)行了充分肯定：新班子管理有方，工作扎實，變化明顯；校園干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)雅；德育管理制度健全，主題活動落實，結(jié)合“雙減”開展豐富多彩的活動，結(jié)合李冰文化特色課程開展“一班一品”班級文化；課堂訓(xùn)練落實到位；教師理念先進(jìn)、注重讓學(xué)生去探索、嘗試、交流；使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)很充分，效果明顯；重視教學(xué)常規(guī)，備課質(zhì)量高、作業(yè)優(yōu)良率高。視導(dǎo)組也提出了期望：教師對教材的研讀還可以再深入；課堂教學(xué)設(shè)計中，學(xué)生的主體地位還可以再凸顯。
張萬龍副主任對所聽的兩節(jié)課進(jìn)行了點評，對學(xué)校工作，也提出了具體的建議。張副主任強調(diào)：學(xué)校要科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展。一是要堅持破立并舉，堅守傳承創(chuàng)新，夯實常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展；二是要堅持“學(xué)”為中心，堅守課堂實踐，落實提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；三、堅持質(zhì)量為先，培育學(xué)校特色，實現(xiàn)學(xué)校品質(zhì)發(fā)展。
最后，唐敏校長表示：全體李冰人定會在風(fēng)勁帆滿的好時代砥礪深耕，扎實自己的教育教學(xué)基本功，提升教育教學(xué)水平，用李冰的智慧和力量辦高質(zhì)量的具有李冰特色的學(xué)校。
一枝一葉用心繪，圓大國工匠夢。傳承大國工匠精神，弘揚李冰文化。在逐夢途中，李冰小學(xué)定會堅守初心，砥礪前行。（李林）
李冰小學(xué),都江堰市教研室,集體視導(dǎo)
