為進(jìn)一步促進(jìn)彩虹小學(xué)語文教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，全面提升語文課堂教學(xué)水平，4月21日，成都市彩虹小學(xué)語文組開展了一次別樣的教研活動。
此次教研活動由學(xué)校青年教師段鈺珉帶來一堂別開生面的語文課。青羊區(qū)語文教研員黎紅老師、彩虹小學(xué)語文組老師共同參加了本次活動。
課堂上，段老師通過多種渠道激發(fā)學(xué)生進(jìn)行故事創(chuàng)編，以《蜘蛛開店》為抓手，放飛想象，從講完整到講生動，層層遞進(jìn)，學(xué)生思維活躍，呈現(xiàn)出了多樣精彩小故事。段鈺珉老師精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，落實語文要素，給班級學(xué)生和現(xiàn)場聽課老師帶來了視聽享受。
“教”以共進(jìn)，“研”以致遠(yuǎn)，課后，青羊區(qū)語文教研員黎紅老師帶領(lǐng)彩虹小學(xué)語文組教師進(jìn)行課堂反思。她強(qiáng)調(diào)，人文主題與語文要素要有效結(jié)合，提出“抓故事”和“回文”兩條腿走路，多多激發(fā)學(xué)生思維，落實課堂質(zhì)量。全體語文教師認(rèn)真聆聽并做好記錄。
寶劍鋒從磨礪出，相信在不斷地學(xué)習(xí)中，彩虹教育人會走得更遠(yuǎn)。（黃小林 通訊員 張莎莎）
創(chuàng)編故事,放飛想象,彩虹小學(xué),語文課堂,不一樣
