4月22日在彭州市實驗小學東區(qū)開啟英語學科教研活動，本次活動旨在雙減背景下開展主題單元高質(zhì)量課堂教研，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學實踐，促進教師之間的交流與學習。
第一節(jié)課是來自彭州市實驗小學的廖金媚老師執(zhí)教的六年級新標準外研教材Module 7 Unit1，本節(jié)課主要講述了中國神舟五號及楊利偉的事件。廖老師以任務為驅(qū)動，由句到篇的分層活動，從聽說讀等不同維度對學生的思維予以激發(fā)和引導，引領學生進行高效學習，激發(fā)了同學們對中國航天夢的興趣，呈現(xiàn)了一堂精彩的英語教研課。
第二節(jié)是來自彭州市嘉祥外國語學校的劉洪霞老師執(zhí)教的五年級教材Module6 Unit1，本節(jié)課主要講述了如何分享假期旅游經(jīng)歷。劉老師教學重難點突出，設計環(huán)環(huán)相扣，課堂氛圍輕松愉快，整個教學課堂充滿了活力。
精彩的課例展示結(jié)束后，兩位老師分別從教材、學情、學法、教法、教學過程和板書設計等幾個方面對自己的課堂進行了說課，分享了自己的備課歷程。
評課研討之后，教研室高琦老師對本次教研活動進行了點評與總結(jié)，對兩位老師的教學設計給予了肯定，也提出了切實可行的改進意見。高老師指出，雙減背景下，應設計高效作業(yè)，聚焦核心素養(yǎng)，教學實踐一定要依托課標，從大單元主題入手，貫徹單元主題意義，思考知識之間的聯(lián)系，把主題意義落到實處，建立學生活動觀。
本次教研活動，為英語教研組落實“雙減”背景下的“主題單元高質(zhì)量課堂”教學理念明確了方向，進一步提升了教師課堂的教學素養(yǎng)。（張紅）
