“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。”2022年4月22日，通過新加坡新躍社科大學專家趙光普先生、大邑縣北街小學教師與新加坡明智小學的教師們的共同策劃協(xié)作，兩地學校再次云端相聚，開展藝術課程共建交流活動。
以美育人，共謀新篇
藝術乃德行的寶庫�；顒右潦�，新加坡明智小學陳校長回顧了兩校友誼，介紹了該校的藝術教育課程，并與在線老師交流了學校的藝術教育理念。大邑縣北街小學副校長胥金蓉以《藝術，引領孩子美好成長》為題，從四個方面介紹學校的藝術教育：一、環(huán)境浸潤，深化藝術氛圍營造；二、課程建設，實現(xiàn)藝術提升；三、活動展示，促進藝術教育創(chuàng)新；四、評價改革，激發(fā)藝術教學動能。兩所學校在藝術教育課程方面都堅持以美育人，以美化人，以美培元，同時也具有各自的特點，進一步拓展了兩校在藝術教育方面的交流內容。
云端展演，藝美飛揚
兩校藝術教育各具特色，孩子們的藝術學習成果也精彩紛呈。
北街小學合唱隊為明智小學師生帶來校歌《綻放》，將學校“情趣教育，幸福人生”的教育理念娓娓道來；舞蹈隊的孩子們傾情演繹了詩經的經典篇目《蒹葭》和《芣莒》，將中華詩歌的經典之美分享給明智小學師生。
明智小學師生也為北街小學師生準備了一場藝術盛宴：展示明智小學樂隊在維多利亞音樂廳的表演視頻；分享新加坡妝藝大游行文化，增長了師生們的見識；新加坡的民族主要是華族、馬來族、印度族，明智小學的同學們表演了精彩的華族舞蹈、馬來舞蹈、印度舞蹈，贏得在線師生的陣陣掌聲。
同上一課，共享藝術
剛剛過去的冬奧會以永不凋謝的絨線花作為頒獎花束，點燃了中國式浪漫。北街小學梁韻佩為兩校孩子帶來一堂手工課《絨線花的編織》。孩子們同步看視頻，在梁老師的指導下，纏繞、編織、造型……很快，學生們紛紛展示了自己的作品。
課堂上，兩校孩子交流了編織絨線花的心得。明智小學的孩子們特別提到，制作的手工作品在節(jié)假日的時候，送給社區(qū)、福利院等。同樣，北街小學孩子們的手工藝品也通過獻愛心、義賣等方式，把作品投入公益，幫助他人。不同的國家，相同的愛心傳遞，藝術因共享而溫暖。
北街小學與明智小學線上藝術交流活動在孩子們的歡聲笑語中結束了，期待兩校師生早日恢復手拉手、面對面的學習、交流之旅。（張紅）
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