為了發(fā)展學生的語文核心素養(yǎng)，提升學生思維，讓課堂教學達到部編版教材在教學中的理想狀態(tài)。2022年4月26日下午，成都市第一教育聯(lián)盟北街小學共同體、大邑縣北街小學-松潘縣城關小學校聯(lián)體、大邑縣北街小學教育集團開展了主題為“聚焦語文要素，發(fā)展思維能力”的語文教研活動。參與活動的還有大邑縣北街小學共研體集團學校、成都市王瑩菊名師工作室、伍文藝名師工作室、松潘縣城關小學、大邑縣進修校李穎校長帶隊的新教師研修團隊等。
本次教研活動共分為“課例展示”“名師講座”“教師結合觀摩課和講座研討發(fā)言”以及“專家指導”四個環(huán)節(jié)。
活動第一環(huán)節(jié)，由大邑縣北街小學龍俊杰老師執(zhí)教二年級下冊第八單元口語交際《推薦一部動畫片》。龍俊潔老師的課堂氣氛活躍，環(huán)節(jié)緊湊，輕松自然。孩子們興趣盎然，課堂層層深入，互動性強。孩子們在“動畫王國”中“學玩結合”，輕松有趣。
接著，由鹽道街小學吳舒意老師執(zhí)教六年級下冊三單元的《那個星期天》。這堂課，環(huán)節(jié)清晰，重點環(huán)節(jié)用自學導航的方式進行巧妙引導，為六年級學生搭建了學習展示的平臺。
隨后，由成都市骨干教師、大邑縣語文學科帶頭人凌濤老師帶來講座《高年段口語交際的幾點認識》。
接下來，老師們結合觀摩課和講座，圍繞三個研討問題進行了討論：1.你認為當前教學中，影響學生語文能力提升的主要問題是什么？2.造成這些問題的原因有哪些？3.有什么辦法來解決？
據(jù)悉，此次活動，松潘縣城關小學的老師們?nèi)淘诰�參與。
研討結束后，大邑縣北街小學教研室主任王瑩菊對此次教研活動進行總結，給予了高度評價。同時，王主任結合《義務教育語文課程標準(2022年版)》提出了建議。
教無止境、研無止境，新的平臺，新的方式，不變的是對教育的執(zhí)著，對專業(yè)提升的渴望，有效促進了區(qū)域間的合作與交流，為老師們提供了優(yōu)秀的教學案例示范。在“雙減”的大背景下，老師們定能初心如磐，以求真務實的精神，在教育教學的道路上行穩(wěn)致遠。（張紅）
大邑縣北街小學,成都市第一教育聯(lián)盟北街小學共同體,北街小學教育集團
