4月23日是世界讀書(shū)日，為提升幼兒的閱讀能力，強(qiáng)化教師的專業(yè)能力，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，成都市第二十七幼兒園新城分園開(kāi)展了讀書(shū)交流活動(dòng)。
讀懂《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
作為幼兒園教師，除了《指南》和《綱要》是老師們的專業(yè)引領(lǐng)以外，《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》更是幼師專業(yè)素質(zhì)的基本要求。
3月14日，幼兒園全體教師共同探討其中的四個(gè)領(lǐng)域：幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。并根據(jù)其中的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己工作中的不足和困惑進(jìn)行探討，明確“專業(yè)化”是老師的“必由之路”，也通過(guò)這樣的閱讀方式，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)！
幼兒的繪本之旅
為了讓孩子更好地感受閱讀的氛圍，幼兒園前期開(kāi)展了《成都娃講故事》系列閱讀活動(dòng)。在日常的班級(jí)活動(dòng)中，老師們也給孩子們創(chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍，在潛移默化中幫助孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，愛(ài)上閱讀。
小朋友們一邊閱讀，同時(shí)還跟同伴一起分享書(shū)中有趣的故事內(nèi)容。
教師的讀書(shū)分享會(huì)
經(jīng)過(guò)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，4月22日，老師們結(jié)合《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》分享了各種優(yōu)秀讀物。在讀書(shū)分享活動(dòng)中，老師們樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為大家分享書(shū)中所讀到的“感受”。也結(jié)合《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》思考自己在教學(xué)中的教育教學(xué)方法，樹(shù)立正確、科學(xué)的兒童觀。
此次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，讓小朋友們更加喜歡閱讀、分享、講述故事。老師也在本次閱讀活動(dòng)中更加深入學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更加了解幼兒，也為教師在教育教學(xué)中的困惑迷茫提供新的方向！（李林）
成都二十七幼新城分園,讀書(shū)交流活動(dòng)
