當夏日暖風拂面，陽光在樹下投出斑駁的影子，一切美好，倏然相遇。成都市勝西小學的音樂老師和孩子們，已在藍天下盡情享受音樂帶來的快樂。
音樂學科作為美育工作的具體實施者和推進者，落實“雙減”政策，堅持五育并舉，首先要求音樂教師的視角變寬、變遠，努力完善自身的教育教學能力。學校認識到藝術(shù)教育應該為孩子們的健康成長搭建一個精神減壓的港灣，培養(yǎng)孩子從小對美好事物的追求。
故此，除了在課堂上提高教學效果，提升學生的音樂審美能力，音樂老師們還積極鼓勵孩子們利用課后時間，在學有余力的情況下，加入各種藝術(shù)社團，參加校外的藝術(shù)學習，豐富自己的眼界，提升藝術(shù)素養(yǎng)，感受藝術(shù)的魅力！
孩子們臉上洋溢的笑容，是他們深深感受到“雙減”快樂的體現(xiàn)。落實“雙減”，既是責任，也是挑戰(zhàn)。作為藝術(shù)教師，應努力讓學生在美育的海洋中自由徜徉，讓美育在無形之中浸潤孩子們的心靈。（賴波 通訊員 音樂組）
落實“雙減”,成都市勝西小學,“樂”減“樂”快樂
