2022年4月28日，蜀南小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊在崇州市教培中心兼職教研員李茂成老師的帶領(lǐng)下，送教錦江小學(xué)，并開展了《核心素養(yǎng)下小學(xué)科學(xué)探究活動的組織和管理研究》課題研討活動。崇州市科學(xué)中心組、課題組、元通和懷遠(yuǎn)學(xué)區(qū)科學(xué)教師、分管領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動。
活動中，蜀南小學(xué)范倩老師帶來的五年級《設(shè)計我們的小船》，范老師先讓學(xué)生觀看我國60年代的造船視頻，接著通過提問的方式幫助學(xué)生回顧前5課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識到：如果我們要設(shè)計一艘小船，需要考慮哪些方面?學(xué)生們紛紛表達(dá)自己的想法。課中范老師層層引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂的探究活動中，讓學(xué)生分小組對小船的設(shè)計，制作小船需要哪些材料等開展課堂教學(xué)活動，并且范老師在學(xué)生探究的過程中對課堂的組織和管理進(jìn)行了有效的把控，整個教學(xué)過程中，學(xué)生們都沉浸在科學(xué)有趣的探究活動中。
課后，在李茂成老師的組織下，范老師對本次課進(jìn)行了自評發(fā)言，參與活動的老師們也紛紛暢所欲言。大家充分肯定了范老師的教學(xué)能力，課程設(shè)計新穎，尤其是難度較大的“工程與設(shè)計”這一課的教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，范老師的基本功扎實，對課堂的把控和組織管理方面做得非常好，課堂評價語呈多元化，可以作為老師們學(xué)習(xí)“工程與設(shè)計”的課程案例。
最后，李茂成老師作發(fā)言總結(jié)，對范老師的課給予了高度評價和充分肯定。范老師的這堂課在對學(xué)生探究活動中的層層引導(dǎo)，以及課堂的組織和管理方法對我們課題組的研究提供了極大的幫助。李老師還組織大家學(xué)習(xí)了2022版“新課標(biāo)”的內(nèi)容，并希望老師們多學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新科學(xué)教育的方式方法，扎實科學(xué)教育教學(xué)的各項基本功。（黃小林 通訊員 陳龍 張帆）
